《端午节活动领导的讲话稿(汇总3篇)》
端午节活动领导的讲话稿 篇1
各位社区、居民朋友们：
下午好！
人同心，语同音，雅言传承文明，经典浸润人生。今天，我们在此举行“端午节‘中华诵’普通话”朗诵比赛，以此来感受普通话的无穷魅力，一起迎接端午佳节的到来。我代表唯亭镇政府，对今天的活动表示热烈的祝贺，也对参赛的社区和全体选手表示衷心的感谢。
语言文字的规范程度和管理水平，体现着一个地区的文化教育水平和文明建设成效。唯亭镇是一座凝聚着吴文化和水文化精华的历史名镇，语言文字是我镇文化传承的重要内容。今后五年是唯亭率先基本实现现代化的关键期，是加快经济社会转型发展的攻坚期。随着园区开发建设的发展进程，唯亭镇的经济建设和社会事业越来越进入国际化轨道。因此，语言文字的规范化已经成为我们走向国际、人与人交往沟通的桥梁和纽带。而说好普通话、语言规范化，也已经成为我们每一个居民走向社会、服务社会、提升自我的重要工具与途径。
近期，省语委、文明办颁布了关于开展《语言文字规范化“城市创优、乡镇达标工作”》的通知，我镇积极贯彻省、市文件，成立了语言文字工作小组，出台了《唯亭镇创建江苏省语言文字规范化达标乡镇的工作意见》，并以此为动力，大力开展语言文字规范活动，力争在年实现“普通话初步普及、社会用字基本规范”的创建目标，创建成为江苏省语言文字规范化达标乡镇。
朋友们，我们是唯亭镇开发建设的主人，我们生活工作中的一言一行，体现着唯亭镇城市化主人翁形象，所以还需要我们不断进步，共同努力。本次大赛既是弘扬优秀民俗文化知识，也是居民风貌的一次展示，更是推动我镇语言规范化工作的一个新的开始。
最后，预祝各位参赛者在比赛中，赛出水平，赛出风格。并预祝本次活动取得圆满成功。
端午节活动领导的讲话稿 篇2
各位校长、园长：
每逢端午节，一个响亮的名字就会萦绕在我们的耳畔，那就是著名爱国诗人屈原。他的名句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”……振聋发聩、醍醐灌顶，赋予了端午节深刻的文化内涵、丰富的人文精神，承载着中华民族的价值观。
当前，全县教育系统正在大力加强校园文化建设。为加快建设进程，让学校在较短的时间内形成深厚的文化底蕴，我们需要进一步明确方向、把握重心、找准切入点，有针对性的采取措施。我认为，现阶段有五种校园文化亟待加强。
一是书香文化
。当代教育家、成都市武侯实验中学校长李镇西在《人民教育》上发表了一篇文章，题为《关于“读书”的话题》，开门见山就指出了教育上最大的问题，“是教师普遍不善于读书”，他认为这是“不可思议”的事情，但这种现象“却几乎成了许多学校的常态”。他说：“一个学校有没有文化气息，并非看墙上有没有标语口号，或看校园有没有小桥流水、台榭亭阁，或题词、绘画、雕塑，而是看这个学校有没有可以流传下去的教育故事和学校是否有书香气。”实施学校的文化建设，引领教师的专业发展，最主要的就是倡导读书的风气。古人云：“读诗味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。”愿我们的师生也能享受读书的过程，并在阅读中丰满人生的智慧。
二是勤俭文化。
5月27日《中国教育报》第一版刊登了《李校长进城捡砖记》，报道了河南李合军校长的事迹。他带领老师们到市区捡拾城建工地废弃的旧砖，用来修建操场、花园，硬化校园地面。他说：“资金短缺，我们一边积极向上级申请，一边自己想办法改善学校环境。去年以来，靠捡拾旧砖修建的小花园、500平方米的操场，仅这两项就省下3万多元。”现在，我县每个学校的经费虽然不是特别充裕，但比起落实义务教育经费保障机制之前，要宽松得多。学校“富”了，可是，我们决不能当“暴发户”，更不能挥霍浪费，要保持勤劳节俭的优良传统，把钱花在刀刃上。
三是精细文化。
精细化管理是一种理念，更是一种文化。“精细”一词的历史，在我国源远流长，有极强的生命力。早在春秋时期，老子在《道德经》中说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”《中庸》里也有“致广大而尽精微”之说。宋朝教育家朱熹说道：“言治骨角者，既切之而复磋之，治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”在军事上有“精兵简政”，在农业上有“精耕细作”，在艺术上有“精雕细刻”，在管理上有“精益求精”。上个世纪，精细化管理在企业领域焕发了蓬勃生机，产生了极大的经济效益和社会效益。进入本世纪以来，精细化管理逐渐向服务业和行政领域发展。我常说：“有多少教育可以重来?”正是由于这种危机感，我们的学校管理更要精耕细作，要关注细节、细致入微，切实发挥管理育人的功能，在反复地推敲中锤炼出一种“精致”，在不断地反思与修正中形成一种理智和高尚。
四是研究文化。
《党史博采》曾发文揭秘陈云为何“成为两代中央领导集体重要成员”，勤于学习、善于研究就是重要原因之一。做事情想当然，随意性强，不注意遵循规律，不注重总结教训，自然形不成经验，只能在低层次徘徊。只有敢于面对困难，经过认真分析、正确归因、精研对策、谨慎推行、及时总结反思，才能啃下硬骨头。无论是学校精细化管理、教师专业化发展，还是学校采取的某项改革措施，以及教师的课堂创新，我们都应该增强研究意识，像研究课题一样开展工作。实施前进行科学的论证，推行过程中进行深入的调查研究，及时发现和解决“小”问题，最终“大”问题就会迎刃而解，学校的办学水平就能取得实质性地提高，而且一定能总结出值得推广的先进经验，这样的成功才是真正的成功。
五是精神文化。
我们都觉得电视剧《亮剑》提气，独立团的战士无论怎样交替，但整个团队依然强悍，就是因为李云龙的“亮剑”精神感召了每一位战士。创造了“五不六无”奇迹的岔河中学校长张斌利曾说：“教育缺少的不是精力，而是精神!”校园文化就要给师生以精神引领，丰厚人生的积淀，拓展生命的宽度和厚度。因此，必须弘扬精神文化，包括团结协作、凝心聚力的团队精神，天下兴亡、匹夫有责的.责任担当，一丝不苟、实事求是的科学精神，勤奋刻苦、自强不息的进取精神，春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干的职业信仰，孜孜以求、坚韧不拔的恒心与毅力，公平正义的法治精神，忧国忧民的远大志向……当全体师生身体力行这些大道义理的时候，学校必然会鼓起风帆、开足马达、乘风破浪、一往无前，向着我们的梦想远航!
同志们，经过半年的努力，全县的校园文化建设整体上有了一定的进展，也出现了一批有特色、有风格的学校。但实事求是地讲总体情况并不令人满意，主要是一个“粗浅”的问题，表面的东西多、内涵的东西少，而且不宽、不深、不细。因此，我们要解放思想、增强动力、科学谋划、攻坚克难，打造主题鲜明、特色突出的显性文化和隐性文化，营造师生的精神家园，不断提升学校核心竞争力，为实现“立德树人梦”而砥砺奋进!
谨祝大家节日快乐、阖家幸福!并祝各位工作顺利、早日实现自己的职业理想!
谢谢大家。
端午节活动领导的讲话稿 篇3
社区的广大群众：
你们好!
端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，人不再眷顾流传几千年的传统文化，而是将目光转向了"圣诞节""愚人节"这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出"端午节是否不再姓"中"这样的疑问。
无庸讳言，这些年来，我国的传统节日，似乎总离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧，形成了我国传统节日
最鲜明的风俗——吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以，传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在继承传统文化方面，我们守着"聚宝盆"却不善于保护和挖掘。比如文字，当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸，我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失，许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到，他们不但继承了我们的传统造纸技术，还有新的发展。就拿端午节来说，它已融入各个临近国家的文化中，形成了独特的生命力——在新加坡，每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国，端午节被称为车轮节，是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里，人着眼于创新，却往往容易忽视对传统的坚持，文化的缺失必然导致断层甚至扭曲，而文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好：只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天，该如何保护与继承我们的'传统文化，显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差，更凸显了这个问题的迫切性其实，不光是传统节日，整个中华民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力，先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播西方的价值观念和生活方式，对包括在内的发展家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。
的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，
对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才，中华文明需要我们共同传承!