《记叙文作文400字【7篇】》

记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣。

叙事的作文 1

大自然是一个永不破灭的梦，大家不断追寻与找寻的梦，有谁不愿在苍白桀骜的天空中翱翔，但大家不愿做涧底的。石子，任时光如水从梦中流泻而过，不愿做空中飘逸的浮云，让浮生游荡留不下一点碧波浅痕。

梦想做奔腾千里的大河，云蒸霞蔚，汇土聚纳，日夜向大海进发。

梦想做永不停息的风，一季有一季的颜色，一程有一程的领略。

梦想做参天直立的树，枝高高的伸进苍穹，结出繁华与硕果。

用一生的时间去达成梦想，站到属于我们的位置，商业家劳心伤神，政治家殚精竭虑，历史学家追源朔流，从自身梦想中打捞成功的鱼群，最后立足于整个海洋。

在路上，磕磕碰碰，寻寻觅觅，只为一个天涯梦，不惜熬白了双鬓，憔悴了容颜。

无论大家是彩虹、小溪、水滴，还是高山、大河、湖海，大家都在追梦，去努力达成属于我们的梦。

是骏马，自当嘶哮江山。

追求梦想，自会永迈向前。

高中叙事的记叙文 2

(1)案例：姚明带着球，飞速冲向对方篮板下，跳起来将球扣入篮中。(26字)

(2)点评：太笼统，不具体。

(3)分解过程：接到传来的球——在地上拍了几下——对手拦截——将球传给前方的伙伴——飞速向前冲，绕过对手——又接过球——晃过对手拦截到篮板下——纵身跃起——扣篮进球

(4)再想想每个动作的具体场景，把这一连串的动作连起来，写一段具体的话：

姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球，习惯地在地上轻轻地拍了几下，猛地将球从拦截过来的对手头顶砸向在前方招手的同伴，同时迈开双脚，闪电般地越过对手。刚刚接到球的那位同伴见姚明已冲过了中场，就把球又传给了姚明。姚明跳起，接过了球，便运着球，以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下，纵身一跃，同时右手持球扣篮，对方还没有反应过来，球已经从篮网里撞到了地上。(188字)

(5)明确：分解法，就是把一个场面分解成几个部分，把人物的行动分解成若干个动作，然后对每部分、每个动作都作一些描写，最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。

记叙文作文400字 3

时光流逝，我从幼儿园小朋友到四年级的学生了，在这当中我有很多故事。

那次我上幼儿园大（3）班时，我舅妈叫我去理发店理发，舅妈说帮我理一个叶子头，结果真理了一个叶子。第二天，我到了幼儿园，刚好那天是端午节，我站在窗口看龙舟，同学看到了我的叶子头，说：“家辉，你头上有一片黑叶子！”我听了觉得他在嘲笑我，就说：“哦！那你头上一片叶子都没有呢！”他听了并没有来打我，而又反过来对我说：“你那叶子是盖上去的，下面肯定是光头！”说完他哈哈大笑！我已经忍无可忍，就冲过去追他，幸好我跑得快，及时把他抓住！他摆出投降的姿势，所以我也就放了他！谁知他好汉不吃眼前亏，还说：“哼！你以为我会认输吗？想得美！”就跑了，我也不追了！

午睡到了，我们躺在床上睡觉，突然我感觉有什么异味朝我扑来？我把枕头拿起来一看！竟然是一只袜子！哼，我已经知道是谁的了！午睡过了，我把那件事情告诉了老师，老师重重的批评了他，我看他被批评了，心里乐滋滋的`！

这是我幼儿园的一件事，其实我还有许多有趣的故事，没有讲出来呢！

叙事的作文 4

“小可，加油！小可，加油！”看！跑道上遥遥领先的是我们班的运动健将——小可，她已经第一个冲向了终点，我们顿时欢呼起来。

她长得又瘦又高，一双不算大的眼睛炯炯有神，笑起来会眯成一条缝儿。高高扎起的'马尾辫走起路来一甩一甩的，显得很精神。两条又细又长的腿，在跑道上总是奋勇向前。

她是学校田径队的队员，所以每天早上早早就到校开始训练，有一次，我问她：“可馨，天那么冷，你来那么早跑步不冷吗？”她笑着说：“我不冷，佐老师说做一件事情，要坚持不懈才能取得成功。”正因为她不断努力，所以连续几次在校运动会上打破校记录，为班级赢得了荣誉。

小可不但体育好，而且学习也好。上课总是坐得端端正正，写字也十分漂亮，常常得到老师的表扬。她乐于助人，在班里常常帮助别人，有一次，我忘记带钢笔了，她主动把钢笔借给我。

小可既是我的好伙伴，又是我学习的好榜样，有一个这样的朋友，我很自豪。

记叙文作文【10 5

今天又下雪了，是延吉在20xx年的第二场雪。

今天，我又一次置身于银白色的世界，同样是雪，弄样的我，穿着同样的衣服。可是，我的心情却沉重了许多，一点快乐的感觉都没有，我的心情很惆怅，因为上完补习班后，我就要回家，回家后我就要面对我的老奶奶，听他的唠叨。我知道这样说他很不对，但我真的受够了。他总是给别人打来一些麻烦，而且自以为是，固执。让我很难跟他相处。

我姓姚，可老姚家除了我爸我妈，没有一个人是真心疼我的，他们从来都没有关心过我，而我也不去爷爷家，就是过年也不愿意� 他们也不愿意搭理我，瞧不起我，因为他们不喜欢爸爸妈妈。我深深的感受到孤独的滋味，不过，我也没有把他们看作很亲的人。相比之下，妈妈这边的亲戚对我可好了，每个人都关心我，我和他们不是一个姓氏，他们却对我那么好，真是令人悲哀！一回到家，我就想失去了自由的小鸟，关在笼子里。

我抬头仰望着雪花纷纷飘落的天空，心里多了些留恋，多了些舍不得，唉，我深深的叹了口气… …

叙事的作文 6

在老家住了六天了，带来的三本书也看完了。在老家，干什么都不习惯，尤其是语言方面，老家人讲得都是方言，我听完一头雾水，只好应付几句便走了。一天，表弟好像知道我的`心事，便用不 太标准的普通话说：“咋样，玩厌了吧！我带你去捉鱼吧！”

我一听，就说：“行啊，快准备好东西走吧！”我和弟弟带上了东西，弟弟说：“等会儿，我去去就来。”不一会儿，他带着一把小砍刀和一 把小斧头，他把小斧头交给我，然后自己拿一把小砍刀，我们便出发了。弟弟带着我一会儿向左拐，一会儿向右绕的，把我带到一条小河边，我一看，不屑的说：“怎么这么黄啊？肯定没有鱼。”

弟弟 说：“这里可是我们这里的宝河，泥鳅、黄鳝还有可多的鱼哩！而且老人家都说这里的鱼能治病。”我听了，就说：“那咱就快开始吧！”可是，摸到了五六条鱼的时候，就摸不到鱼了，弟弟去树林里 不知在干什么，一会儿，他出来了，手上拿着一张网，我们便开始捞鱼，就这样，我们玩了一个上午。

叙事作文 7

放寒假了，天是越来越冷。南湖的湖面都结了冰，形成了滑冰场，爸爸说带我去那里滑冰。我高兴极了。爸爸说9点出发，我早早的就起来了，目不转睛的盯着时钟。心早就飞到了滑冰场。我左盼右盼终于出发了。我一路上唱着小曲 ，看着南湖的美丽景色。平静的湖面上结了冰不时的还有野鸭子在上面玩耍。

一会我们就来到了滑冰场，滑冰的人真多啊！人山人海的'，寒冷的天气挡不住人们滑冰的热情，有小孩，有青年，有成年人，还有老年人，他们滑的可真好啊！就像小燕子在天上飞来飞去。我迫不及待的换上了冰鞋，走进冰场，脚不听使唤，扑通一下来了四脚朝天，爸爸快把我扶起来，鼓励我要坚强。“疼死我了，真有点灰心，可是又想一定要坚持，我一定要学会的”。我慢慢的爬起来，掌握平行，慢慢的就像刚学走路的小孩一样，滑着，滑着凭着我会滑旱冰的基础， 我一会就会滑了，滑的也很好了，也想小燕子一样，在冰场上自由的滑来滑去了。

我高兴极了。可是我更高兴的是我战胜了自己，取得了成功，我明白了做什么事情都要坚持不要轻易放弃，要不断努力才会成功。