《小学学校安全工作管理制度【精选七篇】》

小学学校安全工作管理制度（精选7篇）

小学学校安全工作管理制度 篇1

为了加强体育教学档案管理工作，提高体育教学档案的质量和科学管理水平，体现体育组的教学情况，实现教学档案工作的标准化，规范化和现代化，更好地为体育组的教学服务，特制定本制度：

一、归档

体育教学文件材料归档是指把体育组在教学过程中形成的具有保存价值的资料和文件，按照分类保管的办法集中存放，以供检索、查阅。

二、归档范围

1、教育局及学校有关体育教学的文件；

2、体育组人员组成及变动情况，教师业务情况登记表，教师基本情况材料（含学历、学位、职称、履历、业务情况奖惩、科研成果等的原件或复印件）；

3、教学改革方案、计划；

4、教材、教学参考资料，各种图片、声像资料；

5、典型教案、体育教师备课计划及记录；

6、教学进度表；

7、教学总结与考核；

8、运动会方案、比赛过程图片、比赛结果；

9、学生考试成绩及学生体质与健康测试达标情况；

10、学生在各类体育比赛中的获奖证书。

三、归档程序

（一）形成积累

1、在教学过程中，各体育教师把自己的有关需归档的材料整理完毕并写好目录，装订后交体育组档案管理员（如果没有专职管理员的，一般由体育组组长兼任）归档；

2、体育组档案管理员按文件材料分类列表归档，并定期整理。

（二）整理组卷

1、档案管理员要对档案进行分类存放，并造册存于电脑，以供查阅；

2、卷内密不可分的文件材料应按正件在前附件在后，印件在前定稿在后的要求排列；

3、档案制成要求材料质量优良、书写字迹工整，文字清晰。文字书写禁止使用红墨水、铅笔，非档案专用圆珠笔及复写；

4、文件材料收集齐全、完整且审核、签发手续完备；

5、填写案卷封面各栏目，标题要简短、明确。

4、档案的查阅

外单位人员要查阅、借阅、复印档案的要经校领导批准，体育组档案管理员要将档案的查阅、借阅、复印情况进行详细登记。

5、施行时间：本制度自20xx年1月1日起施行。

小学学校安全工作管理制度 篇2

一、档案管理人员要主动及时地收集各种档案资料，对接收来的各种档案要及时进行登记，统计、分类、编号和整理、鉴定。

二、按不同档案分专柜存放，做到勤检查、勤调整、防震、防盗、防火、防水、防潮、防尘、防虫、防鼠、防高温、防强光。

三、严格保密，维护档案的完整和安全。

四、按规定及时承办鉴定和销毁已过保管期限和无保存价值的档案。

五、档案室钥匙专人保管，门窗及时关锁，闲人严禁入内。

六、保持档案室的整洁卫生。

七、建立对档案工作的监督，发现问题及时改进。

八、档案人员调动时，必须进行档案全面清点，做好交接工作。

九、建立电脑数据库，实行微机管理。

十、借阅档案要做好保管，不得损坏、丢失或修改，档案员要做好借阅记录。

小学学校安全工作管理制度 篇3

为进一步做好学校安全保卫工作，确保正常的教育教学秩序，确保学校无事故，确保师生人身安全，确保集体、个人财产不受损失，特订本制度：

一、学校要经常性加强学习、教育、宣传，提高师生的安全意识：“学校安全责任重于泰山。”

二、加强领导，实行领导责任追究制。

1、学校成立领导小组，组长由校长负责，组员由中层干部、班主任组成。

2、教师实行轮值制度，列表上墙，明确责任。

三、学校要经常性组织人员对房屋、门窗、宿舍、厕所、围墙、球架、旗杆、水电、楼梯等进行检查和维修，消除事故隐患。

四、贯彻“安全第一，预防为主”的方针，把安全教育落实到实处。针对防交通事故、防电、防水、防火发生、防中毒，要经常性利用会议、广播进行教育、宣传、训话，并要做好记录。

五、校内活动：学生集体集队、上操、上课、搞清洁活动、外出参观等教师必须到场，维护秩序和安全；落实责任，如教师应到场而未到场，发生事故直接追究责任人责任（包括经济责任和行政责任）。

六、班主任要经常性教育学生不搞危险的涉及安全的活动；不玩危害个人和他人的玩具和危险品（发现的要及时收缴），不到危害安全场所。

七、对教师食堂、学校商店要进行监督，严防食物中毒。

八、对学校各处室门窗关锁、保卫责任到人，财产损失经济责任追究到人。

九、未经学校批准，校外人员不得随意进入校园开展活动，校内职工如随意牵引外人对学校师生人身安全、物产造成损失，追究其责任。

十、不允许不明身份人员带领学生离开校园。

十一、对发生危害师生人身安全、财产损失事故，师生都有责任维护，视情节轻重，对见义勇为者实行表扬奖励。对懈怠、旁观者进行惩处。

十二、因故、因事请假或值日值班，严格做好交接班手续，交清责任。

十三、对外学区学生的交通车辆进行管理和教育并与驾乘人员和学生家长签订责任书，增强安全意识，明确安全责任。

以上制度，希遵照执行！

小学学校安全工作管理制度 篇4

一、安全责任制度

1 、遵循“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，实行“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则，加强学校安全管理。

2 、成立学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。每学期保证三次以上研究学校安全工作。

3 、通过层层落实责任制，建立和完善纵向到底、横向到边，一级抓一级，一级对一级负责的安全责任网络。校长是学校安全工作的第一责任人；班主任是本班安全工作的第一责任人；每节课的安全工作第一责任人是任该节课的任课教师。

4 、每周工作中，值日教师是该周安全工作的第一责任人。

5 、每一责任人，对本人职责范围内的安全工作负责。

二、安全教育制度

1 、学校要将安全教育纳入工作计划，每学期组织全校性安全教育活动，提高学生安全意识与自我防范能力。

2 、具体落实学校安全教育计划，组织相应活动。对学生每天上学、放学，在校期间教育教学活动的各个环节提出具体安全要求。要经常性总结学生安全工作经验与问题，及时在学生集会上进行教育。

3 、各年级组每周要进行一次集中教育，各班主任每天要检查全班学生的安全状况，发现问题及时纠正。班级要加强心理健康教育；班主任要了解每一个学生，对有生理疾病、有心理障碍的学生要告知每一位任课教师；任课教师要把学生偶发事项、缺席情况及时告知班主任。

三、安全工作检查制度

1 、学校要对学生在校期间的活动安全工作要作经常检查，根据实际情况进行教育。

2 、在每学期开学前、学期中、学期末以及梅雨季节组织人员对全校所有校舍进行全面检查，发现隐患，要及时处理。要经常检查全校的电线和电器设备、各种设施，发现问题，及时解决。各班要及时把班级中电线、窗户等不安全因素及时报告给学校，学校应及时处理。

3 、因操场在学校外，体育教师要经常检查体育场地的安全状况。加强对学生的管理工作，要严格按规定上好体育课。

4 、要完善安全检查记录制度，每一次检查和检查中发现的问题，都要进行记录。重大问题应及时向主管领导汇报。

四、大型活动核准制度

1 、组织学生外出旅游、社会实践、校内大型集会、活动，必须报告学校领导批准。活动报告要附有安全管理方案，写明活动时间、地点、人员、交通工具、安全措施等。

2 、学校组织学生集体外出活动，须报告教育局并得到批准。

五、门卫管理制度

1 、学校预备铃响之后立即锁上大门，到放学铃响后方可开门。

2 、上课期间，不准学生私出校门。如学生有特殊情况要出校门的，必须经过班主任同意并签字。

3 、不准家长进校接孩子。

小学学校安全工作管理制度 篇5

为了确保学校教育教学秩序的正常运行，确保学校财产不遭受无谓的损失，确保师生的人身安全，特制定如下安全工作制度。

一、加强安全防火工作

1、学校每学期都要与全校各科室各班级签订安全防火责任书。各科室各班级本着谁主管谁负责的工作原则，分别制定本科室本班级的防火制度，每月自查一次，发现隐患及时整改，无力整改的立即报告主管领导，最大限度地防止火灾事故的发生。每个办公室只设一个电插座，坚决不使用电炉子、电暖风、电座垫；在教室不使用电水壶、热水器。对师生员工开展经常性的安全防火教育。

2、每学期初、学期末，学校领导都要会同电工全面检查电源线路一次，发现老化、打火、脱位等情况及时更换或整改；平时也要注意观察，发现异常，立即处理。

3、加强锅炉房、食堂等电作业区与宿舍电闸开关的管理，全方位地避免电火的发生。

4、确保消防器材全部到位，随时备用，准确无误。

二、加强交通安全教育

由于校园处在城区边缘，校门离马路很近，车辆往来频繁，因而学校极端重视对学生的交通安全教育，严格要求学生认真遵守交通规则。每学期伊始，学校重点强调，日常班主任随时提醒，全力避免交通事故的发生。

三、加强餐饮的管理

1、加强食堂的管理。做到餐具使用一次消毒一次；地面经常冲洗，保持室内无灰尘；生熟食品隔离储存；米库无鼠；餐具在消毒柜内放置；服务人员要穿工作服、戴工作帽、经常剪指甲、洗澡、洗衣服，确保全身整洁。

2、日常保证全校师生的饮水问题，避免水污染的侵害。以此全力避免疾病的侵入和漫延，确保师生的健康与安全。

四、严禁学生野浴

每年暑假前后，都要警告学生，严禁到池塘、大河、水库野浴，如果发现，严肃处理。

五、加强安全用电工作

1、对学生加强用电常识与安全教育，特别在“教室”与“实验室”，学习过程都处处与电息息相关，要求学生发现问题，立即报告教师处理，不得自行解决。

2、各处电闸、开关都设有保护装置，由专人负责，其他任何人不得随意开启或破坏。

3、如需临时拉线，必须找电工一手处理，其他人不得随便乱拉乱扯，特别在校园内拉临时落地线，必须检查绝缘层破损与否。

以此确保师生员工的人身安全。

六、加强封闭式管理

充分发挥门卫和保卫人员的功能，对学生提出严格要求，没有特殊情况，严禁离校。强化全方位全天候封闭式管理，杜绝学生与社会闲散人员的接触，以避免意外矛盾和事故的发生。

上列制度，全校师生员工都必须认真遵守，不得违反。

小学学校安全工作管理制度 篇6

为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“安全第一，预防为主”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全校认真贯彻执行。

一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理

1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。

2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每周应有针对性的对学生进行一次安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。

4、实行领导值日，教师值日制度，认真填写值日登记表。5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。

6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。

二、学生外出活动的安全管理

1、组织学生外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经区文教体局审批。

2、活动时班主任及配班教师是各班的具体责任人。责任同等，无主次之分。

3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。

4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识。不准学生私自到河边游泳。

三、学科教学学生安全管理

1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。

2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。

3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的'物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。

2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。

3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。

五、集会、做操的安全管理

1、学校集会、做操应由学校体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。

2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。

六、不可预见灾害的安全管理

1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。

3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

4、不得组织学生参加救火、救灾等。

七、加强学校周边环境的安全治理工作

1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。

2、行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

3、每天放学，班主任及配班教师要护送学离校。

4、成立由青年教师组成的护校队，由保卫科长组织护校队在上、下午放学时间密切巡视校园周边环境，处理发生事件。

5、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给其斗争的方式和方法，提高学生的自护能力。

八、防并防疫、防中毒的安全管理

1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。

2、发动师生，开展“卫生防病月”活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。

3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。

小学学校安全工作管理制度 篇7

根据集中统一管理档案的原则，为保证归档文件材料的齐全、完整，使之系统、准确地反映教育、教学管理和教学研究各项活动的真实内容和历史过程，便于档案的充分利用，特制定本制度。

一、归档办法

1、本校在教学活动中形成的全部文件材料，均由各处、室负责人和部门专（兼）职档案员专人负责做好日常文件材料的积累收集、整理工作。根据归档时间和范围，做到鉴定后归档，达到及时、齐全、完整、准确的要求。

2、学校办公室对各部门文件材料的形成和归档工作必须进行指导、监督、检查。

二、归档范围

（一）党群工作类

1、上级党委召开的需要贯彻执行的主要文件材料；

2、上级党委普发的、非本单位主管业务但需贯彻执行的法规性文件；

3、上级党委下发的对本单位党委工作的指示、规定、意见和本单位党组织的请示、上级批复；

4、党支部（党委、总支）工作计划、总结、支委会、支部大会的会议材料；

5、党员名册、年报表、党内干部任免文件；

6、组织史资料；

7、党内奖励材料；

8、党内处分材料；

9、组织关系介绍信；

10、学校行风、教风建设材料；

11、教工政治学习材料、政治思想工作计划、总结；

12、退休干部工作材料；

13、纪检、信访工作材料；

14、民主党派材料；

15、教代会材料；

16、上级团委召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料；

17、上级团委普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执的文件材料；

18、上级团委下发的关于本校团组织工作的批示、意见、规定等材料；

19、团组织工作计划、总结、发展情况及有关活动材料；

20、团员名册、报表；

21、少先队员名册、工作计划、总结及有关活动材料；

22、学生会干部名册、工作计划、总结及有关活动材料。

（二）行政管理类

1、上级行政部门召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料；

2、上级行政部门普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件；

3、上级行政部门下发的对本单位政务工作的指示、规定、意见和本校的请示、上级批复；

4、学校行政会议记录；

5、校史、大事记；

6、学校工作计划、总结、行事历；

7、学校内部机构设置、撤并、名称更改等文件材料；

8、学校目标管理材料；

9、学校荣誉记载；

10、学校制定的各项规章制度；

11、干部任免材料、学校领导、教职工名册、统计报表；

12、干部职工录用、调整、转正、调资、定级、退休、死亡等材料；

13、教职工职称评定、考核、专业技术职务聘任材料；

14、教职工奖励、处分材料；

15、教职工调动行政关系、工资介绍信；

16、财务管理办法、意见、规定、措施、制度、计划预算；

17、政府、社会对学校的综合评价；

18、安全保卫、依法治校等的工作计划、总结材料；

19、计划生育材料；

20、学校医疗、卫生工作材料。

（三）教育教学管理类

1、上级教育行政机关召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料；

2、上级教育行政机关普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件；

3、上级教育行政机关下达的关于学校教育工作的方针、政策、规定、办法；

4、学校制订的教学常规、计划、总结；

5、学校的各科教学制度、办法、规定、守则；

6、教研工作计划、总结、教改计划、教学实验材料；

7、学校教育、艺术、科技、劳技等各学科教育方面的工作材料；

8、学生各科考试成绩；

9、教学统计报表、教师任课表；

10、课程表、作息时间表、课外活动安排表；

11、班主任工作手册、计划、总结及有关活动材料；

12、试卷、参考答案、计分标准、试卷分析；

13、学校各类高中、高校招生、考生花名册、上线名单等材料；

14、学校资料（简讯、校刊）；

15、图书新增表、图书工作计划；

16、学校运动会、体育工作有关材料；

17、医疗保健卫生教学计划。

（四）教师业务类

1、教师教学基本情况登记表、教学鉴定、教学成绩、业务考核成绩、业务进修材料；

2、教学业务交流、观摩课、公开课、研究课等材料；

3、教研成果、学术论文、个人奖励等材料；

4、教案评议记录、教研手册、教研活动材料；

5、教师在教育改革方面的成绩、经验总结材料；

6、各学科兴趣小组活动获奖记载；

7、新闻报道、先进报道宣传材料。

（五）学籍管理类

1、学生名册、转学、毕业材料；

2、学生学籍卡、学生学籍变更情况；

3、学生成绩册、学生奖惩材料；

4、学生体质测试、行为规范达标材料；

5、学生社会实践活动有关材料。

（六）设备类

1、学校教学仪器、开箱记录；

2、学校办公设备；

3、使用说明书、装修单、保修卡、安装使用调试记录；

4、设备维修计划、记录材料；

5、报废设备申请、批复有关材料；

6、固定资产明细表。

（七）基建类

1、基建项目前期形成的文字、图纸、计算材料；

2、预、决算书；

3、优质工程申报、验收材料、竣工验收材料；

4、建筑设计图、施工图、竣工图；

5、维修计划、方案、记录。

说明：新建项目与改建维修项目分别立卷。

（八）会计凭证类

1、原始凭证

2、记帐凭证

3、汇总凭证

（九）会计帐簿类

1、总帐

2、明细帐

3、日记帐

4、固定资产卡片

5、辅助帐簿

（十）财务报告类

1、月、季度财务报告

2、年度财务报告（决算）

（十一）其它类

1、会计移交清册

2、会计档案保管清册

3、会计档案销毁清册

4、银行余额调节表

5、银行对帐单

（十二）声像类

1、学校各项重大活动、工作成果的照片、底片、录音、录像带

（十三）磁介质类

1、学校各项重大活动、工作成果光盘、磁盘。

（十四）实物类

1、奖牌、证书、赠品、锦旗、题词、书画、印鉴。

二、不归档范围

1、重份文件材料；

2、讨论未通过、征求意见、未定稿的文件材料；

3、无查考利用价值的一般事务性、临时性的文件；

4、一般的群众来信或建议；

5、本校工作人员兼任外单位职务形成的文件材料；

6、参加非教育主管部门召开的会议带回的不需要贯彻执行和无查考利用价值的文件材料；

7、越级报送或非隶属部门抄送的一般性的不需要办理的文件材料；

8、上级主管机关、党政机关及有关部门任免、奖惩非本校工作人员的文件材料；

9、非本校形成的无查考利用价值的演示文稿及参阅文件材料；

10、普通一般的仪器、设备报损单；

11、一般无查考利用价值的学校教学教育方面的材料；

12、没有保存价值的录音、录像和照片材料。

三、归档时间

1、党群类、行政管理类、设备类、基建类形成的文件材料，图纸材料，一般应执行公历年度（每年1月1日至12月31日止）归档，次年4—5月整理完毕入库；基建工程或其它技术项目在竣工验收后即归档。

2、教学管理类、教师业务类、学籍管理类应执行教学年度（本年9月1日至次年8月31日止）归档，次年11—12月整理完毕移交入库。

3、会计档案类应执行公历年度（第年1月1日至12月31日止）归档，次年4—5月整理完毕，隔年移交入库。

4、特种载体档案随时形成随时归档；

5、凡合同、协议具有法律效用的文件生效之后立即归档；

6、凡涉及重大机密、特殊意义的文件材料随时形成随时归档。

7、行政管理人员或教师因公外出参加学习、考察和参加各种会议，带回的.文件材料要按照归档范围的规定及时向办公室归档。

四、归档要求

1、归档材料要求完整、齐全、成套。底稿（定稿）与正本、请示与批复（批复在前、请示在后）成套归档、一个项目（课题）成套归档。

2、凡有录音、录像、照片的文字材料要与各载体的档案一并归档。计算机软盘根据有关规定要复制一份文字材料一并归档。

3、归档材料内容真实、可靠、保持原始性。纸张质量和规格符合规范要求，字迹材料具有耐久性，杜绝圆珠笔、铅笔、彩色等和纯蓝墨水笔书写的档案归档。

4、归档文件材料必须经过系统整理、遵循文件材料形成的规律和特点，保持文件材料之间的有机联系，经过鉴定，划分保管期限，便于保管和利用。

5、各处室形成的档案要经过该处室负责人审定，检查后方可移交综合档案室。