《小学生读书比赛演讲稿【汇总17篇】》
小学生读书比赛演讲稿(精选17篇)
小学生读书比赛演讲稿 篇1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
古人云:“读一本书,破一百万卷,写得神一样。”的确,读书可以开阔眼界,获得丰富的知识;读书可以引导我理解和学会如何做人;阅读也可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本书就像一艘船,指引我们从一个浅浅的港口到一个深邃辽阔的海洋。优秀的书能让我严肃思考,让我们努力工作,勇于创造!在书中,你可以欣赏广阔的世界,欣赏壮丽的山河;我们可以知道文学和历史的经典;展望未来。
同学们,你们还记得我们曾经学过的一篇课文,周总理的名言“为中国的崛起而读书”吗?耶!众所周知,我国仍然是一个发展中国家。与发达国家相比,人均收入和综合国力仍有较大差距。随着中国的崛起,光靠理想是不够的。我们需要科技、文化,需要大量掌握科技的建设者。作为跨世纪的新一代,我们要好好学习,好好学习,用行动为祖国服务,实现祖国的富强。
在这里,我也想给大家一句朱永信教授的话,分享一下我们的鼓励。“读书,让贪婪和缺乏和平的人来引领亩粮,让博学和智慧拯救我们!'
我们知道站着
巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“万般皆作品,唯有读书高”。书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它,帮助我不断提高,不断进步;给我满足。有书伴我成长,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们和书成为朋友吧!
我的发言完了,谢谢大家!
小学生读书比赛演讲稿 篇2
老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是读《老乌龟的智谋》有感。
“聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍,但对它的意思始终是模模糊糊的,今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。
这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的`乌龟,但到头来却被乌龟戏弄,自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事,但我却从中悟出一个道理:一个人有聪明的天赋,如果不用在正道上,其结果往往适得其反,真可谓是“聪明反被聪明误”。类似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。
就说我们班的一个同学吧,他眼珠子一转一个办法,脑子一动一条妙计,在同学中有个“小博士”的称号。但他有时也会受到“聪明”的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文,不知怎么,他眼珠子一转,办法出来了,随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇,很快就交上去了,当老师要他读一读自己写的作文时,他支支吾吾,不敢读出声来,惹得同学们一阵大笑,他也羞得满脸通红,尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下功夫,总认为凭着自己的一点“聪明”就万事大吉,而事实恰恰相反,他被自己的小聪明“耍”了。因为知识是实实在在的东西,想不付出努力,光凭着自己的小聪明是不可能学到的。虽然我们现在年纪还小,耍“小聪明”所造成的后果对社会的影响似乎不大,但是我们祖国正处在大踏步前进的年代,科学技术越来越显示出它的重要性。可科学是掺不得半点虚假的,也不能靠耍“小聪明”就能掌握的。我们这一代人再过几年就是建设祖国的生力军,如果从小养成了不愿真干、实干,要靠“小聪明”取胜的不良习惯,那将来怎么挑得起用科学知识使我们祖国不断腾飞的重任呢?徐特立老爷爷说得对:“一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。”这就是说我们必奉劝那些爱耍“小聪明”的伙伴,牢记歌德的一句话:“人不会被别人所级编,他只会欺骗自己。”做老实人,甩掉“小聪明”这个包袱吧,让聪叨发挥它真正的价值,做个有真才实学的人!
谢谢大家!
小学生读书比赛演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
我爱读书,书是我的朋友,对于读书,我甚至已经达到了痴迷的程度,爸爸妈妈已经不止一次的戏称我为小书虫。我也曾经说过:我愿做一条小鱼,在书海中畅游,去饱览那充满神奇魅力的文字的天堂。
你或许会问我是怎样爱上读书的,这还要从我五岁那年的夏天说起。那一年,妈妈出国,为了排遣我对妈妈的思念,爸爸坚持每天晚上给我读故事,陪伴我。可是爸爸的工作越来越繁忙,没有时间再给我读故事了,怎么办呢?爸爸便在晚上抽出空来,教给我认一些简单的字,又教给我了查字典的方法,然后交给我一本小画书,让我自己去阅读。等妈妈回国时,我已经能够阅读一些简单的画册了。在北京机场,我向妈妈报告这一消息后,妈妈高兴地抱起我来说:“太棒了,宝贝会读书了,这是你和爸爸送给妈妈的最好的礼物了!”于是我的读书生活便在爸爸妈妈的鼓励下开始了。
从读带画面的小人书,到简单故事书,到儿童版的中国四大古典小说,再到古希腊罗马神话故事……就这样,由简到难,我就像一个登山运动员,去攀登书的山峰。当我步入了小学的殿堂,随着年级的增长,我的学习越来越繁忙了,几乎无暇去看书。于是,我便争分夺秒,利用一切空余时间来看书。上厕所的时候看,走路的时候看,坐车的时候也看。我对书和知识的渴望远远超出了一切,有时甚至耽误了吃饭睡觉和学习,并由此招来爸妈的批评和反对。但是,其中也引发了许多关于我读书的趣事。
有一次,我正在厕所里津津有味地读着书,忘了出来,爸爸妈妈到处找不到我,急得像热锅上的蚂蚁团团转。他们在家里找不到我,又到外面去找,也找不到。正当他们垂头丧气地开门回家,碰巧我正拿着书边走边读地从厕所里走出来,爸爸妈妈真是拿我这条超级书虫没办法。从此,爸爸妈妈养成了一个习惯,只要是找不着我,第一反应就是从厕所里找,找不到再说。书带给我了无穷无尽的欢乐,开阔了我的视野,丰富了我的知识,为我的作文输送着源源不断的灵感源泉。它不仅令我的作文文笔优美,而且让我有着与众不同的见解和思维方式,有着深厚真挚的思想情感。更为重要的是,书交给我了应该怎样做人、做事,怎样充满爱心、快乐地去生活。
一本好书,相伴一生。书成了我形影不离的伙伴。在书的陪伴下,我度过了美好快乐的童年时光,读书生活也成为了我的童年记忆中最为亮丽的一道风景线。
小学生读书比赛演讲稿 篇4
时光荏苒,留下每个人对书的真诚忏悔;久而久之,每个人都对书有着深深的眷恋。
书给我带来了无尽的阻碍。书是知己,永不反叛。真诚的虔诚赢得了生命的信任。呆在书里就像一块柔软的海绵,吸收你隐藏的身体和思想
的痛楚;像和煦的春光,抚慰冬季多年悲怆后的舒畅。书中的内容丰富多彩。它由天文讲到地理,由动物讲到植物,由人体讲到微生物。真可谓“大千世界的缩影,当代知识的集锦”。书中馥郁的芬芳,温暖着每个人心房中凝固的“殷红”,待它扩散到各个被遗忘,孤寂的角落时,拨散了所有心旷神怡的温馨。
书中肺腑感人的言语,来自西施娓娓动听的歌韵,攀比百灵鸟委婉的歌喉,打动着铁石心肠的机械;留恋忘返的内容,谱写着昭君沉鱼落雁的容颜。
我在读书的过程中找到了快乐!
一次班会上,班主任李老师说要考考我们。李老师说:“如果哪位同学答对一题,奖励一朵小红花,到时候咱就比比谁得的小红花最多,好不好?”“好”。同学们异口同声!
“世界上最大的动物是什么?”王涛抢这着说是大象,张蓓补充说是非洲大象。我说:“世界上最大的动物是蓝鲸有30多米长,15万公斤重呢!”“李芳芳答对了,奖励一朵小红花”。接着,李老师又问:“世界上眼睛最多的动物是什么?”同学们左思右想。最终没有准确的答案。我急不可耐地回答:“蜻蜓。它的复眼是由20000至28000个小眼组成的。”“答得好!”李老师表扬我并把小红花再一次放在我手里。之后,一阵热烈的掌声在教室里沸腾,在这一瞬间。我觉得自己非常的快乐。从未有过的,我暗暗地想到读书果然让人知识丰富,更加的坚定了我以后认真读书的想法!
书中的内容丰富多彩,常常使我们流连忘返。我想每个人曾经有过的快乐与自豪肯定都离不开书吧!是啊,世界上所有的奇闻或者知识都离不开书本。它让我们感到快乐!
小学生读书比赛演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天很高兴站在这里,与大家共同分享我读书的乐趣。我演讲的题目是《我阅读我成长》。
行走于茫茫无边的沙漠之中,什么最重要?也许有的人说是水,也许有的人说是食物,可是我要说是“书”!
书是人们精神的支柱。生活里没有书籍,就好像没有阳光的树木不能健康地成长;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀的鸟儿不能展翅翱翔。
我喜欢读书。我喜欢在夜深人静的夜晚读书,那样,我就可以到书海中做一个孤独的跋涉者。若窗外飘起了细雨,那就再好不过了。伴着幽幽的灯光,听着雨声剥啄,是极易进入书的境界之中的。于是,我便可以在书海中一无阻碍地遨游,可以在书海中随心所欲地纵横。
没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间刀光剑影、风雪飘飞的世界之中。很快,我便可以与各位友人“游荡”一番——与浮士德对话几回,到狄更斯的小旅馆住上一宿,在与曹雪芹磨上一会儿;与李白吟咏“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,与李煜吟诵“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”。
我喜欢读书。读三毛洒脱、豁达的人生;读朱自清深沉的父爱;读鲁迅那铮铮铁骨……读雨果的《九三年》,撼人心魄;读《聊斋志异》,令我夜不能寐;读《儒林外史》,又使我啼笑皆非。
在书中,我领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高境界;在书中,我得到了“天生我才必有用”的自信;在书中,我实现了心灵对话与思想交流。时而憧憬,时而有所触动,那种深沉的体验,正如空谷幽兰送来的一缕芬芳,使我回环往复,绵绵不尽。
我喜欢读书。每天向小蜜蜂一样,贪婪地吸吮着书中的花粉,酝酿成花蜜。书,令我心醉;书,令我清醒,我深受其益。
同学们,书是读不完的,知识是汲不尽的。让我们畅游在书海之中,让我们真正做到“我读书 我快乐 我成长”!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学生读书比赛演讲稿 篇6
老师们,同学们:
大家好!
在这里,我想问大家一个问题,4月2日是什么日子?没错。4月2日就是世界童话之父--安徒生的诞生之日,同时也是世界儿童读书日。所以在今天的班会上,我们开展班级“读书节”动员会。
我们必须知道读书的重要。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书本为我们打开一扇了解世界的窗口,开拓我们的视野,丰富我们的知识,增强我们创造美好生活的本领。资料显示,中国儿童一年的阅读量比美国儿童少了六分之五。外国儿童的年均阅读量是20万字,而中国儿童的只有3万多。长期下去,我们这一代就会不如别人,中华民族也会落后,衰败。
在中华民族这个庞大的家族中,有不少杰出的人。这些人大多数都与爱读书息息相关。蔡元培就是其中之一。
蔡元培是中国著名的教育家。从少年时代起就勤于读书,夏天蚊虫多,晚上读书时把脚放在水桶里避免蚊虫叮咬,专心致志地读书。在一生繁忙工作和革命斗争中从未停止过读书。他晚年回顾说:“自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读书的。”由于他一生读书不辍,知识渊博,因此,被誉为“学术泰斗”。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”同学们,书本是我们的良师益友。为了我们的未来,为了祖国的明天,请大家和书本交个朋友吧!就像冰心奶奶所说的:“读书好,好读书,读好书。”让好书陪伴我们成长。
我的发言结束,谢谢大家!
小学生读书比赛演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
有位名人曾说过“书犹药也,善读之可以医愚。”阅读的重要在这个比喻中恰当形象地表现出来。因此,我常与书为伴,医治自己的“愚笨”,陶冶自己的情操。
在茫茫的书海中,我发现,最有魅力的不是莎士比亚的戏剧,不是狄更斯的现实主义作品,也不是泰戈尔热情洋溢的诗篇……最吸引我的,莫过于中华的古典韵味。
“花谢花飞飞满天,魂消香断有谁怜”“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”……《红楼梦》中的诗词,风格多样,从初唐体到五言律诗再到七言律诗,无所不有。华美精辟的语句往往让我过目难忘。然而,《红楼梦》的魅力,不局限于诗词曲赋中。更在于它的博大精深。鲁迅先生曾从多个角度高度评价过《红楼梦》。过去在阅读的过程中,我有个坏习惯,思考问题时只会从一个方面去思考,但通过阅读《红楼梦》,我学会了从多角度看一本书。从贾政薛宝钗等一而再再而三地劝导宝玉好好读书、做文章,走“仕途经济”道路,我看到在当时参加科举、做八股文是能够建功立业的途径,然而这种途径有较多缺陷;从贾宝玉林黛玉的感情纠葛中,我看到那个时代,人在很多事情上是没有自由的,一切的根本出发点要从封建家族的自身利益考虑;从贾雨村判案的态度上,我认为官府失去了设立的意义,一切都是“人情”“钱财”说了算,毫无公正可言……社会万象,一应俱全。《红楼梦》真不愧为“清朝的百科全书”,在感受清代人情世态的同时,我又学会了多角度地看书、看生活、看社会。
“知否知否,应是绿肥红瘦”“帘卷西风,人似黄花瘦”“花自飘零水自流”“才下眉头,却上心头”……吟诵着李清照的诗词,幽怨伤感,无限的才情在字句间倾泻出来。在“女子无才便是德”的封建社会中,女性社会地位十分低下,能识几个字就算不错了。而易安却不被这些所束缚,大胆地提起笔来在词海中遨游,一次次的尝试为后人留下了许多经典诗篇,成为了一代词宗。或许,成名并不是她所期盼的,她只是以诗抒情、叙述自己的离怀别愁罢了。但通过阅读她的词和事迹,我仿佛得到了感染,懂得不要被条条框框所束缚,大胆地尝试。
中华的古典韵味让我回味无穷,回味间,我懂得了不要片面地看问题,懂得了不要拘泥于条条框框,懂得了做事要大胆去尝试……我的生活开始慢慢离不开阅读,每天,我“一杯清茶一本书,逍遥自在书中游”。
小学生读书比赛演讲稿 篇8
各位评委老师:
大家好!我是小明,今天我给大家带来的演讲题目是《读书伴我成长》
春去秋来,读书伴我走过了多少时光。是读书让我们在人生的道路上健康地成长,回首走过的路程,是书籍陪我走过了春华秋实的美好岁月,是书籍给我带来了智慧和力量。书中那一个个的文字,就像一幅幅生动的图画;那一篇篇文章,就像一道道绚丽的风景;那一本本的书籍,就像一个个鲜活的生命。
读书让我获益匪浅,有时书中小小的一句话,都能引起我内心的共鸣。书中那浩瀚如海的知识不仅可以增加我们的见闻,更可以丰厚我们的文化底蕴。读《钢铁是怎样炼成的》,让我体会到人生的真谛和生命的意义;读《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我;读《大卫科波菲尔》让我感受到百折不回的毅力和积极进取的精神。
我爱读书!因为生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
以铜为镜,可正衣冠;以古为镜,可晓历史;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可明真理。战国时期的纵横家苏秦,当时信心满怀的他准备游说秦王接纳自己的观点,却遭到冷拒。跌入人生谷底的他并没有甘心于失败,而是每日以锥刺股,发奋苦读,终于有了身挂六国相印的荣耀。一代伟人,小时候因为无钱买书,每次都要走二十多里的山路,到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力才使他拥有了远大的理想和抱负,终于一统南北,成为新中国杰出的人民领袖。作为二十一世纪中学生的我们,无论是物质生活,还是学习环境,都要比以前强过太多,难道我们不应该继承并发扬前人们的优良品质,发奋苦读,努力学习吗?如果人生的丰富可以用色彩来形容,书就是投射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。是书是我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到了迷失自我的指南针;是书让我从中获得营养,使我在学习中成长;是书伴随着我们一生,不离不弃!书,是我们增长知识的源泉,是我们成长中不可缺少的高钙乳液成分。去读书吧,它将你带入你的理想世界。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生读书比赛演讲稿 篇9
从小,妈妈就对我说:“你要多读书,读好书,长大才能有出息,才能成为一个对社会有用的人”。
我妈妈以前是一名教师,她非常喜欢读书。受到她的影响和熏陶,我也变的越来越喜欢上了读书。为了支持我读书,爸爸和妈妈每次出差回来,总会给我捎上一些书,有历史的、科学的、文学的、自然的以及我最喜欢的漫画书等等。
每每捧起一本新书我总是爱不释手,读的津津有味。历史书中的《水浒传》里面的梁山好汉,个个有情有义,他们专杀贪官污吏,从不伤害穷苦百姓;科学书中的《十万个为什么》,让我知道了广袤宇宙的无穷奥妙;文学书中的《中华民俗大殿堂》,让我懂得了社会发展和文化积累需要每个民族的共同努力;阅读类的《小故事大道理》中的每个故事,都蕴含着丰富的人生哲理。
书,让我的生活变的更加有趣。在书中我找到了无穷的快乐,从书本上我知道了人类的伟大,自然的神奇,宇宙的浩瀚,科学的奥秘,知识的力量。书,引领我在知识的海洋中遨游,它也成了我形影不离的好朋友,陪我度过了一个个春夏秋冬……所以,我喜欢读书!
同学们,让我们倍加珍惜今天来之不易的生活、学习条件,读更多的书,掌握更多的知识,努力使自己成为一名对社会有用的人!
小学生读书比赛演讲稿 篇10
儿时,我不认字,爸爸经常给我读书听,上学认字了,爸爸总是提醒我要多读书,现在我长大了,也读了几十本书,才明白爸爸的良苦用心,读书让我增长了知识,使我快乐了起来。这学期的语文学习中,我们学习了“书”这一单元。
通过这一单元的学习,我知道了:冰心在少年时代就开始读中外名著了,并且她的心情总会随着书中人物命运的变化而起浮,使自己与书融为一体,这就是书的力量。英国作家尤安·艾肯,给自己制定了一套读书方案,按着规律去读,她总是会先思考,然后再想,到了最后再去想象,并且动脑筋给自己提出各种各样的问题。从中,我知道了,不仅要读书,而且读书的方法也很重要。随着年龄的增长,我读书的兴趣也愈加浓厚,只是在不断的积累;读书多了,写作也就提高了许多。还记得在刚刚开始写作文的时候,总是不知该从何写起,如何下手。可能就像冰心老人说得那样,只有多读书,读好书,再加上自己的亲身体会才能写出好的文章吧!我酷爱读那些有关于古代历史方面的书籍,自从我读了《三国演义》后,我就不能自已,那种“豪杰齐心并忠义,金戈万马战千军”的宏大场面总是在我的脑海中浮现。我为中国那源远流长的伟大历史而感到骄傲。
读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,我愿意与书交友,让书伴我度过快乐的每一天,拥有一个有意义的人生!读书,乃人生之最大快乐也!
小学生读书比赛演讲稿 篇11
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。我喜欢读书,因为我很小的时候妈妈每天晚上都给我读童话。
上幼儿园的时候看公主绘本,从《睡美人》到《灰姑娘》,抱着书沉浸其中。有时候甚至没听见父母叫我。
当我大一点的时候,我可以读一些带拼音的书。我经常熬夜写作业,因为我痴迷于阅读。到了二年级,慢慢认识了更多的单词。当你开始读杨写的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》系列的书时,你会被马小跳的调皮逗乐。
四年级开始接触一些名著,精彩的故事深深吸引了我。我被孙悟空的眼神迷住了,恨不得和他一起消灭恶魔;也为被奸臣伤害的岳飞落泪。然而,我仍然很开心,因为阅读开阔了我的视野,丰富了我的知识。
书,像我的知心朋友,在我困难的时候帮助我;当我不开心的时候,它会给我带来快乐;我难过的时候,它会安慰我!
书,更像一盏永不熄灭的灯,在远方呼唤我,引领我,让我在知识的海洋中为所欲为,让我在天空中欢笑,让我在快乐中学习,在学习中体验快乐。
书本也丰富了我的课外知识,让我明白了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,明白了做人的许多道理,明白了真善美、假丑丑。
总之,我爱读书,读书带给我无尽的快乐。
小学生读书比赛演讲稿 篇12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六年级四班的___,很开心在这里和大家一起感受读书的力量。今天我所演讲的主题是“读书让我快乐”,感谢大家的倾听。
在我认为,读书是一件很幸福的事情。为什么我会说是幸福的呢?因为在我的生活当中,书籍占据了一半的位置。而我真正爱上读书,也是在一次考试失利之后。那是一次期末考试,我败的一塌涂地。那一段时间我一直都没有办法从那样的阴霾里走出来,因为那是我没有办法面对的现实。
后来我的同桌看我整天闷闷不乐,就给了我一本书,那本书叫做《窗边的小豆豆》,一开始并没有太大的兴趣去读,但我想,或许我能够在这本书里去找到调整自己的方式,所以我就开始阅读了。还记得一开始读,我还是读不懂,但是慢慢的,我也突然有一些醒悟了,有了一些豁然开朗的感觉。每个人都会遇到失败的,不只是我,台下的每一个同学也是,我们没有办法去躲避那么伤害和失败。
自那以后,我开始喜欢阅读了,阅读能够提升我的幸福感,即使我出生在一个平凡的家庭,存在于一个平凡的自己身上,但是有了阅读,我就觉得自己变得与众不同,开始被所有的快乐萦绕。读书,的确是一件让人感到幸福和快乐的事情,我们在成长的路上慢慢走,一点点发现人生的曼妙,这是一件多么幸福的事情呢。
在读书这一件事情上,其实我的思想也是成长了很多的,以前我一直都是一个比较调皮的人,但是现在,我想我足够冷静,也足够听话了,以后我不会再给我的老师和父母带来麻烦了。我会好好的学习,继续阅读,让自己变得越来越好,而不是越来越糟糕。时间真的是很紧张的,很快就要毕业了,我会珍惜好自己身边所有的机会,继续在未来的路上勇敢的出发,希望能够在最后的结束路口收获一份掌声和鲜花。
同学们,读书是一件能够不断丰富我们的事情,如果当我们没有事情可做的时候,就去看书吧。如果当我们感到痛苦和难过的时候,那就去看书吧。如果当我们迷惘没有目的地的时候,那就去看书吧。同学们,让我们一起看书吧,也一起去享受读书给我们带来的满足和幸福吧!
小学生读书比赛演讲稿 篇13
我小时候不识字。我父亲经常给我读书,在学校读书。我父亲总是提醒我多读书。现在长大了,看了几十本书才明白父亲的良苦用心。读书增长了我的知识,让我快乐。在这学期的语文学习中,我们学习了单元《书》。
通过对这个单元的学习,我知道:冰心在青春时期就开始阅读中外名著,她的情绪总是随着书中人物命运的变化而上升,使自己与书融为一体,这就是书的力量。英国作家罗安艾肯为自己制定了一个阅读计划,按照规则阅读。她总是先思考,再思考,最后再想象,绞尽脑汁问自己各种问题。由此我了解到,不仅仅是阅读,阅读的方法也很重要。随着年龄的增长,我对阅读的兴趣越来越强烈,但也在不断积累;多读书,写作会提高很多。我还记得我开始写作文的时候,一直不知道从哪里开始,怎么开始。也许就像冰心老人说的,只有多读书,读好书,再加上自己的亲身经历,才能写出好文章!我喜欢读关于古代历史的书。自从看了《三国演义》,就控制不住自己了。“英雄团结忠诚,金哥打千军”的宏大场景,一直萦绕在我的脑海。我为中国悠久的历史感到骄傲。
读书增长了我的知识,开阔了我的视野。我愿意和书交朋友,让书陪我度过快乐的一天,拥有有意义的人生!读书是人生最大的幸福!
小学生读书比赛演讲稿 篇14
老师和学生:
大家好!我演讲的题目是《读老乌龟的智谋有感》。
“聪明原来是错的”这句话我从老师和爸爸妈妈那里听过很多次,但是意思总是模糊不清。今天看了文章《老乌龟的智谋》,才明白这句话的真谛。
这个故事讲了一只狐狸几次爱捉弄老实的乌龟,最后却被乌龟戏弄,处境非常尴尬。虽然这是一个童话,但我从中悟出了一个道理:一个人有聪明的天赋,不走正道,结果往往适得其反,可谓“聪明反聪明”。类似的例子,朋友中不乏人。
我们来谈谈我们班的一个同学。他一扭头,就有了一个聪明的想法,在同学中有“小博士”的称号。但是有时候他会被‘聪明’惩罚。记得有一次老师安排写作文。不知怎么的,他眼睛一转,路就出来了。他顺手从书包里拿出《小学生作文》抄了一份,迅速交了上去。老师让他看作文时,他支支吾吾,不敢看,引得同学们哈哈大笑。他羞得满脸通红,不好意思抬起头来。这是为什么?就是因为他不想努力,他总以为凭着自己的聪明就万事大吉了,反而被自己的聪明骗了。因为知识是真的东西,不努力是靠自己的聪明学不到的。虽然我们还年轻,玩“小聪明”的后果似乎对社会影响不大,但我们的祖国正处在一个大踏步前进的时代,科技越来越显示出它的重要性。但科学是不能掺入任何谬误的,也不是玩‘小聪明’就能掌握的。再过几年,我们这一代人将成为建设祖国的生力军。如果我们养成了依靠‘聪明’取胜的坏习惯,如何肩负起用科学知识让祖国未来不断腾飞的重任?徐特立爷爷说得对:‘不劳无获。要想有好的收成,就必须好好耕种。也就是说,一定要劝劝那些爱玩‘小聪明’的伙伴,牢记歌德的一句话:‘一个人不会被别人分等级,只会欺骗自己。’做一个老实人,摆脱‘聪明’的包袱,让从道发挥它的真正价值,做一个真正有才华,真正有学问的人!
谢谢大家!
小学生读书比赛演讲稿 篇15
我出生在广东的一个山区小城市,那里有秀丽的自然风光,有淳朴的民风,是一个生活惬意的好地方。可是,那里经济发展的程度却相对滞后,这不但影响了当地人民生活水平的提高,同时也限制了他们的见识。所以,我家乡的人们大都把希望寄托在年轻一代的身上,希望依靠他们来改变人民的生活以及城市的命运。
我正是在这样的氛围下成长起来的。在我3岁的时候,父母就开始手把手地教我写字,希望与我的同龄人相比,我能够赢在起跑线上。于是,小小年纪的我,已经能认识很多字了,也读了不少的书,而我自己则是从小就形成了一种观念,就是要读书识字才是好孩子,将来才能考上大学,才是一个有用的人。周总理说过一句话:“为中华之崛起而读书”,它曾经鼓舞了多少人积极勤奋地读书,可在我的读书生涯里,当时只是在父母的要求下读书,非常盲目的读,只知道不读书的孩子不是好孩子。
带着这种想法,我渐渐的成长了。为了成为父母眼中的好孩子,我“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,终于如愿地考入了当地唯一的一所重点中学,在那里渡过了六年的中学生涯。重点中学有着严肃的学习氛围,还有身边同龄人积极向上的学习精神,让我不得不更加勤奋地把自己埋在书海里,老师们的循循善诱,逐渐使我对读书有了更加清晰的认识。这时的我,渐渐的发现了读书的乐趣,体会到了“书中自有黄金屋”的美妙,认识到了“学海无涯苦作舟”的艰辛。历史书让我知晓了中华民族的灿烂文化,让我更有兴趣去研读和学习前人所留下的智慧;地理书让我了解了祖国辽阔的河山,恨不得马上去见识这大自然的鬼斧神工;英语期刊则带给我一个全新的语言世界……
经过六年中学的“洗礼”,我发现自己从一个随波逐流的“好孩子”不知不觉中变成了一个有自己理想,独立自主的人,而这正是我向往的。这一切都要归功于读书,它激发我向更高的层次迈进。我要像一只雄鹰一样,展翅高飞,去寻找更高的理想。考上大学后,在接下来的时间里,我更是阅读了各类的刊物,同时也游览了各地的名胜古迹。这段时间,虽然还没有达到“读万卷书,行万里路”的境界,但总算很大程度地增长了自己的阅历。
大学毕业后,我投身于社会。在工作的过程中,越来越发现自己知识的贫乏。当今社会充满了残酷无情的竞争,置身于其中,如果具备渊博的知识和丰富的阅历,那么才能时刻掌握时代的脉搏,立于不败之地,认识到这一点,我越来越迫切地感觉到需要提高自己的文化知识水平。
人生经历了这么多,如果你问我读书的目的是什么,我会告诉你,我读书不再抱有特定的目的,而是一种精神上的享受,是我的生活习惯。读书在古时候叫煮书,意在读书时就要像把书煮熟了一样放在心里,把书读熟,读透,读出滋味来。
清代大书法家梁同书有一副对联,曰:“世间数百年旧家,无非积德;天下第一件好事,还是读书。”是的,人生乐事,读书也。
小学生读书比赛演讲稿 篇16
岁月蹉跎,留下了每个人对书的诚恳的悔悟;光阴荏苒,让每个人对书产生了深深的依恋。
书,给我带来了无穷不尽得块垒。书是知己,永不叛逆。衷心的虔诚博得生命的信赖。寄托于书,彷佛柔软的海绵,吸取着你身心隐匿的痛楚;像和煦的春光,抚慰冬季多年悲怆后的舒畅。书中的内容丰富多彩。它由天文讲到地理,由动物讲到植物,由人体讲到微生物。真可谓“大千世界的缩影,当代知识的集锦”。书中馥郁的芬芳,温暖着每个人心房中凝固的“殷红”,待它扩散到各个被遗忘,孤寂的角落时,拨散了所有心旷神怡的温馨。
书中肺腑感人的言语,来自西施娓娓动听的歌韵,攀比百灵鸟委婉的歌喉,打动着铁石心肠的机械;留恋忘返的内容,谱写着昭君沉鱼落雁的容颜。
我在读书的过程中找到了快乐!
一次班会上,班主任李老师说要考考我们。李老师说:“如果哪位同学答对一题,奖励一朵小红花,到时候咱就比比谁得的小红花最多,好不好?”“好”。同学们异口同声!
“世界上最大的动物是什么?”王涛抢这着说是大象,张蓓补充说是非洲大象。我说:“世界上最大的动物是蓝鲸有30多米长,15万公斤重呢!”“李芳芳答对了,奖励一朵小红花”。接着,李老师又问:“世界上眼睛最多的动物是什么?”同学们左思右想。最终没有准确的答案。我急不可耐地回答:“蜻蜓。它的复眼是由20000至28000个小眼组成的。”“答得好!”李老师表扬我并把小红花再一次放在我手里。之后,一阵热烈的掌声在教室里沸腾,在这一瞬间。我觉得自己非常的快乐。从未有过的,我暗暗地想到读书果然让人知识丰富,更加的坚定了我以后认真读书的想法!
书中的内容丰富多彩,常常使我们流连忘返。我想每个人曾经有过的快乐与自豪肯定都离不开书吧!是啊,世界上所有的奇闻或者知识都离不开书本。它让我们感到快乐!
小学生读书比赛演讲稿 篇17
当我走进幼儿园的那一天,在妈妈的指导下,我便与你做朋友。那时候的你,是童话书和故事书。每天晚上,在妈妈轻柔的声音中,你身上的故事飘入我的耳朵,进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事,我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友,也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格,到今天还在影响着我。
上小学一年级了,我开始在老师的引领下阅读蒙学读物、诸子散文、唐诗宋词、元明散曲,这些历久弥新的传统文化,让我着迷、让我陶醉。黄香的孝顺、孔融的谦让、孙敬的刻苦、孔子的大仁大爱、孟子的浩然正气、曾子的信守诺言,这一个个经典的小故事感动着我,激励着我,影响着我。在我考试失利时而倍感沮丧时,是菲利普斯的名言“失败乃成功之母”让我重新树立自信;在我与朋友发生争执而无比烦恼时,是孔子的“己所不欲,勿施于人”让我重新获得友谊;在我贪玩而虚度光阴时,又是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这句格言警示我努力学习。经典,你永远是我精神的良师,心灵的益友。
上了初中,身边的你换成了一本本名著。我在空闲时候,与你做朋友,感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《哈姆雷特》中,我认识到仇恨可以带来如此多的灾难;在《人生》中,我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史,令我的视野不仅停留在现在,而且追溯过往,还教会了我许多人生的道理。
书,你是我的朋友。在我寂寞孤单时,你替我分忧为我解难;在我开心快乐时,你同我分享为我高兴。你是我的良师,在我得意忘形时,你教我谦虚谨慎;在我垂头丧气时,你教我鼓足勇气。正是由于你的存在,使我一直攀登在追求知识的高峰上;正是由于你的存在,使我上下求索于思考的边缘。你将我领进知识的海洋,让我尽情地遨游,体会知识的乐趣;你将我带进学问的天空,让我尽情地飞翔,感叹学问的无穷;你将我领进幻想的天堂,去看那天上的街市,去找那卖火柴的小女孩,去寻觅屈原的叹息,去采撷诸葛亮的赤诚。在书海中我体会到了人生的乐趣,感受到了人生的价值。
你是我的朋友,你是我精神的粮食,肌体的营养,每天在书海中畅游,都会使我精力充沛;每次融情于书中,我的情绪也会随人物角色的风起云涌而时起时伏。有时我捧腹大笑,有时我伏案默叹,有时我默默弹泪,有时我仰天长啸。在书中我领略到了世间的喜怒哀乐,感受到了人间的悲欢离合,我知道了窦娥的冤屈,知道了牛郎和织女的无奈。我似乎看到游走湖边的文人骚客抬头望月表达对嫦娥的无尽情思;我似乎听到静坐私塾的古人学子埋头苦读的朗朗之声。在书中我体会到了陶渊明采菊东篱下的悠然,感受到李白“举杯邀明月,对影成三人”的豪情,领略到了岳飞“饥餐胡虏肉,渴饮匈奴血”的冲天豪气。
书——我的朋友,在我以后的生活中,我会继续请你陪伴在我身边,继续教会我更多的知识,引领我成长,带领我翱翔,给予我快乐与自豪!
书是一股清泉,滋润着人们美好的心灵;书是一根蜡烛,点燃了人们心中的火把;书还是一位导师,教我多彩的知识!让我的人生因读书而灿烂!