《小学五年级上册作文【优秀13篇】》
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？
小学五年级上册作文 1
乌鸦被狐狸叼走了，非常生气。他想：“我得想办法治好狐狸，这样我才能摆脱仇恨。”这一天，乌鸦去找东西给他的洋娃娃吃。他看见地上有一块玻璃，在阳光下闪闪发光。乌鸦想起被玻璃划伤的场景，灵机一动，自言自语道：“有办法，这次我让你尝尝我的厉害。”他把玻璃拿回家，把它涂成红色，捡起来，站在树枝上等着狐狸上当。
和上次一样，狐狸抬起头，看到乌鸦叼着这块“肥肉”站在树枝上，嘴里还在流口水。他用老办法骗乌鸦的“肉”。乌鸦假装被愚弄，张开嘴唱歌。“胖”立刻从乌鸦嘴中掉了下来。狐狸扑向它，把它吞了下去。谁知道，疼痛立刻开始在地上打滚。乌鸦看到了，笑着说：“上次你说我的歌很好听，我给你唱了。现在还想听吗？我很乐意帮助你。”狐狸听到乌鸦的`叫声，知道自己被骗了。我只好求饶：“乌鸦哥，我知道我错了。为了我多年的邻居，帮帮我。下次别再敢了。”乌鸦对狐狸的狼狈一笑，说：“这叫以其人之道还治其人之身。”。说完，拍打着翅膀去叫医生。
小学五年级上册作文 2
汉字已是我们生活中的一部分，我们虽然天天和它打交道，但我们究竟认识它多少呢？下面就让我们用猜字谜的方式来认识汉字吧！
班里准备开始猜字谜游戏了，同学们个个兴高采烈地欢呼起来。游戏开始了。首先是初级版的题目，“一人在内”老师说道，小菜一碟，不就是个“肉”字吗？我们异口同声地回答。“对了，下一个，又到村里。”老师笑着说，我们想了想，“是‘树’字吗？”小柔歪着头问。“不是，”老师神秘地说。我想：怎么不是呢？难道不是“村”字里面加“又”字吗？一定是“树”字。老师看着我们疑惑的眼神，公布了答案，是“树”字呀！这是用加字法。原来老师是在“骗”我们呀！
难度提升了，老师扫视了一眼全班，说：“四人搬木头。”哎呀，这下班里炸开了锅，有的同学交头接耳，有的同学冥思苦想，还有的同学绞尽脑汁地想着，真让人摸不着头脑呀！“公布答案，是‘杰’字。”老师话一出口，“哎呀，这个字我们都会呀！怎么就猜不出来呢？”大家议论纷纷。老师解释道：“下面四点是四人，木是木头，连接起来不就是四人搬木头吗？”大家恍然大悟。“下一个，依山而立。”咦，这个是什么意思呀！同学们七嘴八舌地议论着，当我抓耳挠腮时，只见小柔以迅雷不及掩耳之势站起来回答，但却答错了，又有几个同学举手回答，还是错。老师看着我们垂头丧气的样子，只好公布答案：“是‘端’字。”大家目瞪口呆，经过老师耐心解释，大家才心服口服。
猜字谜真有趣，我们通过猜字谜来学习汉字更有趣，从猜字谜的游戏中，我感受到了汉字的渊博和魅力。
五年级上册作文 3
我们的青少年是祖国的未来，是民族的希望。梁启超说：“青春智慧是民族智慧，青春财富是民族财富，青春力量是民族力量。”未来国力的竞争，不在于疆域大小，也不在于武力强弱，而在于科技发展。所以，努力学习是祖国赋予我们的伟大使命。
以前，我不喜欢读书。每次拿起一本书，看着毫无生气的方形文字和数学符号，总是喊着无聊。阅读是我最头疼的事情。爸爸妈妈都为我不喜欢读书而难过。有一天，我们老师读了书上的一段话：“读书可以治病救人，愚者，穷人，病人，有志向，有远见，有智慧，报国。总之，只有读一本好书，生活才能完美。”与此同时，我给我们讲了许多著名的故事和其他人生原则，然后我逐渐意识到阅读的`意义。
“我为谁学习？”这个问题值得每个学生深思。
目前，学校组织了荣辱观教育活动。我意识到“我以服务 在这个成长的季节里，为了让我们有更多的力量参与未来世界的竞争，为了振兴中华民族，让主动学习和自觉阅读与我们一起成长，让阅� 因此，我们应该为我们的未来努力学习。
五年级上册优秀作文 4
一年一度的艺术节拉开了序幕，张老师为了让我们每个同学都能在舞台上展示自己，特地请来小王妈妈这位专业的声乐老师，为我们排练合唱《小蜗牛》。每天放学，我们都要去音乐教室排练，可唯独那一天，让我终身难忘。
也许是新课太难了吧，同学们渐渐地开小差了。有的侧过身去，凑到同学耳边讲悄悄话；有的把椅子当碰碰车，左右晃动，“砰砰”的声音不绝于耳；有的在教室里玩游戏，简直成了游乐园。王老师挺起身板，板着脸孔，大声叫道：“安——静！”同学们好像个个是聋子似的，一点都不理睬她。她又用力敲琴键，同学们先是一震，还是我行我素。“砰”的一声，王老师摔门而去。我们慌了：“王老师不教我们了？”“难道她去向张老师告状了？”……过了一会儿，只见张老师拉长了脸出现在我们面前，生气地说：“我给你们创造那么多的`机会，让你们都能站在大舞台上展示自己，你们却一点都不珍惜。哪个班的孩子有你们这么幸福？能请到专业的老师给你们排练。”说着说着，眼泪便夺眶而出。“你们怎么生在福中不知福呢？光靠老师一个人努力，你们怎么能变优秀？老师生气的是你们的学习态度……”老师一声声的痛哭，像一把把尖刀刺在我们的心头；老师的一滴滴泪水，像洪水猛兽吞噬着我们；老师的一声声教诲，像黑夜中的指路明灯。
张老师，您对我们的爱，我们铭记在心！
五年级上册作文 5
9月19日在语文课上，王老师给我们开了一次辩论会，内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。
我们的辩论会开始，一二组是正方，三四组是反方，我们每方都各选了三个人，一共六个人，分别是正方的冶中旭、王伟俊、姜炫伊，反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。
正方冶中旭说：“我�
反方贾韵昊说：“那如果你们读了一些不正直的书，你们就会胡思乱想，做一些不正直的事！”
正方姜炫伊说：“但我们可以在买书的时候会注意哪些是正确书，哪本是不正直书呀，而且我们还不一定会读到不文明的书。”
反方周北辰说：“那如果你们不小心选到不文明的书呢？”
就这样，我们双方辩论了十几个回合，最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论，正方张蔚然说：“我们是对的，你们才是错的，因为读书会提高写作能力，才不会做那些不文明的事呢，所以我还是支持我们正方。”但是反方沈轩仪听了撅着嘴巴，好像很不高兴的样子，好像心里在说：为什么你们才是对的，我不服气。然后她说：“有一些作者写的书是会教坏小学生的，所以我支持我方。辩论了四个回合，最后王老师让双方各请一位代表上台来做最后的总结，正反双方都说得很好，我们在台下都呐喊助威，最后双方打成了平手。王老师说：“其实这次辩论会不在乎谁对谁错，就看哪个辩手说得好。”
就这样，这次辩论会圆满结束了。
小学的五年级上册作文 6
有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床（一种机器）的隆隆声。
我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动，那声音刺耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继续干活。
直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真，一听很不高兴，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。我早早上床，躺在床上生闷气。过了好一会儿，我的气才渐渐消了。这时，我的耳边又传来了那熟悉的声音，可我却突然从中明白了什么。爸爸每天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未抱怨过。而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他却仍在努力工作，为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时认为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰恰是最美的父爱之声！想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。
就在那一晚，我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。父爱默默无闻而又无处不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是噪音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。
小学五年级上册作文 7
在日常生活中，爸爸、妈妈对我的关爱无处不在，给我印象最深的是，去年冬天我生病了，他们对我的悉心照顾。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三点多，便躺下睡了，可是我的额头又烫又痛怎么也睡不着。我决定告诉妈妈，于是就轻手轻脚地走到妈妈的房间，推了推熟睡的妈妈，她醒来后，我连忙说：“妈妈，我觉得头又痛又烫，难受极了。”妈妈立刻摸了摸我的额头，吃惊地说：“你发烧了！”说完，只见妈妈迅速而又焦急地跑到药柜旁，拿出探热针，放在我的腋下，同时又找来一条湿毛巾放在我的额头上用来降温。过了十分钟，妈妈从我的腋下拿出探热针一看，“哇，有40摄氏度。”妈妈惊叫起来，叫声惊醒了爸爸，妈妈把我的病情从头到尾给爸爸说了一遍，爸爸听了，果断地说：“不能耽误了，高烧不同一般的感冒，得赶紧把他送往医院。”说完，爸爸穿好外衣，把我送医院，经过医生的诊断，医生说：“小朋友，你得要打针、吃药呀。”爸爸、妈妈一直陪着我把吊针打完，见我的高烧渐渐退下来，紧皱的眉头才舒展开。打完针后，天已经大亮了，爸爸、妈妈把我送回家后，又忙着给我吃药。
爸爸、妈妈，我要大声地对你们说：“你们真是我的好父母，我有这样的爸爸、妈妈，我真幸福啊！”
五年级上册作文 8
星期二，我们的语文老师郑对我们说：“星期五下午的劳动课我教你们缝扣子。”当我听到这个消息的时候，我比考个100%还开心，因为我很早就想学习一些技能，但是父母没有时间教我。晚上一回家就准备好了需要的'东西，但是时间很长，周二周三之后，周三周四之后，周四周五早上之后…
日夜煎熬，终于等到周五下午。郑老师说：“要缝扣子，得先学会穿针。如果你已经在家里穿过了，剪下来再穿。”我不得不把家里穿过的针剪断，重新穿上。剪下来，很快我就放进去了。郑老师直到大家都穿了针才教我们缝扣子。
郑老师首先教我们缝两个扣眼。郑老师说：“要想把手伸进去，先用左手拇指按前面一个扣眼，左手食指和右手拇指对着背面，把针贴在对面食指旁边，再从另一个扣眼穿过去。这个可以打结四五次。”
过了一会儿，郑老师教我们打结。郑老师说：“把针按在布针刚刚经过的地方，然后把线绕着针转两次，握住它转的地方，然后把针往上拉。”我试过了，真的成功了。郑老师在黑板上画了四眼纽扣的缝法，让我们自己缝。四眼纽扣的缝制方法和两眼纽扣很像，只是缝制外观不同。我缝过几次四眼扣子，还是缝不出一只眼，就回家问我妈。我妈教我说：“先把针穿过布，再穿过纽扣的扣眼，最后穿过布。看了妈妈演示几次，我就知道了。我完成了妈妈没做完的步骤。”我终于学会了缝扣子。”我兴奋地说。
小学五年级上册作文 9
“光阴似箭，岁月如梭。”谁也不知道世界发生什么翻天覆地的变化。我已经在美国住了二十年了。在美国像我这样的中国教授并不常见，因为美国人勤奋、认真、要比中国人强很多。而现在，在哈佛大学留学的中国学生都回家探亲了，我也不例外，正准备收拾行李回国。
我坐上私人飞机，20分钟就来到了祖国的怀抱——北京！我走出阔别已久的故乡，有种把这几年压抑的情感都释放出来了，北京变化可真大！汽车被我从口袋里拿出来了，一点一点的变大，变成了跟现在一模一样地。
我把汽车开到了小区门口，哇！小区的变化可真大：原本黑黑的沥青路，却成了绿油油的草地，以前的高层楼房，矮成了我家的别墅。我看见妹妹了，朝妹妹大喊，飞奔着向她跑去，仿佛那一刹间回归了童年的天真无邪的小女孩。我和妹妹一起走着，听她讲述二十年的生活点点滴滴。“姐姐，你可知道我姑姑每天都拿着你的照片形影不离的，姑父每天都炫耀你的成绩。你可是咱们家的骄傲了。.。.。.此时手机响了，妹妹打开手机说：“姑姑，姐姐和我到咱家楼下了。”看到妹妹与妈妈交流，我的心顿时觉得妹妹长大了。
来到家中，看见妈妈苍老的背影，我的眼睛不由自主的流了下来。“姑，你看我姐回来了！”妹妹兴奋地说着。妈妈转过年迈的身体，对我说，回来了女儿。我的心突然一揪，时间仿佛回到了上学的时候。很静。
我来到学校，看见许多同学也在，我们相约明年！
明天好好看看北京的变化。
五年级上册作文 10
我的家乡是湖南，这是一个美丽的地方，风景优美，产品丰富。
有一条清澈的小溪，里面有很多鱼，鱼在水里游来游去，真的很像和小石头玩捉迷藏。最有趣的是藏在石头后面的乌龟。当一些小鱼游到乌龟身边时，乌龟立刻伸出头来，吓得小鱼大叫：“妖怪！石头会长大的！”
春天，雪变成了小溪，农民让大黄牛种地。小溪流向水田，秧苗高兴地跳起来说：“谢谢小溪！谢谢农民伯伯，您的关心能让我成长！”竹笋在森林里伸展开来，被雷公公慢慢地钻了出来。
夏天，树木郁郁葱葱，枝叶茂密，就像伸出的手。欢迎我们在树荫下乘凉。早晨，山谷被浓雾浸湿，太阳出来了。成千上万道像利箭一样的金色光芒照在我们的脸上。中午，太阳晒得很高，鸡在扑翼，狗在拼命吐舌头，人在房间里走来走去，一直扇着扇子，还在大汗淋漓。湖南的夏天真的是“火炉！”
秋天，当果树成熟时，农民的`叔叔们高兴得跳起来。他们高兴得说不出话来，只是不停地摘水果。幼苗已经成熟，一片片小米像金色的海洋一样连在一起。他们打算开一个收获大会，看看谁的水果和小米更多。谁收的水果和小米少？如果人们得到更多，他们就会得到努力工作的奖励。
冬天，雪花在森林里飞舞。我和姐姐在雪地里打雪仗，堆雪人，堆雪墩，盖冰屋。在冰室用冰块做冰麻将很好玩。
我爱我的家乡，我喜欢我的家乡，我觉得我的家乡最美，我觉得我的家乡最可爱——湖南！
五年级上册作文 11
文明说起来简单，可是做起来却很难。可是做起来不是最难的，最难的是理解文明。难道不是吗？文明是什么？吃饭？不是。喝水？不是。玩？。不是。那是一种奇怪的东西吧。谁知道呢？
在一个春暖花开，阳光明媚的星期天，小明和小红高兴的去上学，突然看见一个垃圾桶，“别看叫垃圾桶，我看他是比垃圾更脏的桶。”小明说道“你知道尊老爱幼，你知道团结友爱，难道你就不知道保护环境吗？”小红争着说道。小明呆住了，小红怎么也叫不了他，于是自己吧垃圾放进了来机箱里。正在此时的小明眼睛一亮，从书包里拿出只写东西。小红放完了垃圾，对小明说：“你还没捉完作业？快点走吧。”说罢，小明站起来，在垃圾箱的正面贴了那张纸。
你们知道纸里写了什么吗？对了！就是“文明——只差一步。”难道我们身边的文明不是只差一步吗？
小学五年级上册作文 12
远古时期，我国就有关于龙的传说。传说、故事里的龙都是神通广大、威力无边的，《周易》也曾有“飞龙在天”、“云为龙”、“震为龙”的说法，意思是说，天上的乌云、闪电和雷鸣，都是龙所为。由此看来，龙在人们心中是无所不能的，在我心中也是如此。
在我心目中，所有赞美、夸奖的词用在龙的身上都是最合适不过的。龙，在我心目中，是矫健、机灵和勇猛的，它缩小如蚕蚁，伸展能遮天；它能腾云驾雾，呼风唤雨，翻搅起四海云水，根本不费吹灰之力。爷爷曾经对我说过：“龙并不是一种真实存在的动物，龙是一种精神，它代表着积极向上、勇往直前、永不退缩。人们之所以那么崇敬龙，是因为龙同时也象征着自由欢腾和完美。”
在我心目中，龙就像是一位伟大的领袖。远古时期，它用神奇的魔力将猿猴变成了会说话的人类。之后带领人类去学习生活的技巧。到了古代，人类掌握了生活的本领，并和龙一起创建了一个伟大的民族——华夏民族，创建了一个伟大的国家——中国。因此，龙化身为了真龙天子——皇帝，它的身体被称为“龙体”，它的衣服被称为“龙袍”……
老师说，在世界的东方有一条巨龙，它正带着中国人努力拼搏的成绩跃出东海，在人类的新世纪里，全世界将会为它的腾飞震惊！
龙是伟大的，它是炎黄子孙的自豪，是中华民族的骄傲！
小学五年级上册作文 13
嘿，大家好，我叫鲸，是世界上最大的动物，因为我们的体形非常像鱼，所以许多人管我们叫鲸。其实我们是哺乳动物，因为我们的生活条件随着环境的变化（由陆地到海洋）而发生了变化。我们为了适应海洋生活，前肢和尾巴逐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子。我们之所以是哺乳动物，是因为我们鲸用肺呼吸，是胎生的。我们刚出生时，是靠喝母亲的乳汁而长大的。
我们鲸主要分为两大类：一类是没有牙齿的须鲸，一类是有锋利牙齿的齿鲸。
我们鲸和牛羊一样，靠鼻子呼吸。可我们的鼻子不长在脸上，而长在脑袋上，这让很多人羡慕不已又模仿不了。你们要是把鼻子按在头顶上，一下雨，来不及捂住鼻子，不得脑淤血才怪！再说了，现在人类技术还不算发达，想要模仿我们鲸，我奉劝你回家多研究几年再说吧！
我们呼吸的时候，喷出的水形成水柱像花园里的喷泉，你可不要瞧不起这水柱，有经验的渔民可以根据这水柱的形状判断鲸的种类和大校须鲸的水柱是垂直的，又细又高，像一个巨型喷泉；齿鲸的水柱是倾斜的，又矮又粗。
觅食时间到了，不跟你聊了，拜拜。