《四年级上册英语期末试卷及参考答案》

在期末考试之前，突击做一些试题是非常用帮助的，那么关于四年级上册英语期末试卷有哪些呢?以下是小编准备的一些四年级上册英语期末试卷及参考答案，仅供参考。

四年级上册英语期末试卷

听力部分(40分)

一、听音，选择你所听到的选项。(10分)

( )1.A.size B.small C.so

( )2.A.umbrella B.shoes C.sure

( )3.A.skirt B.scarf C.sun

( )4.A.pretty B.expensive C.cheap

( )5.A.sweater B.skirt C.shirt

二、听音，选择你所听到的句子。(15分)

( )1.A.Can I help you? B.Can I try them on?

( )2.A.Whose pen is this? B.Who is that?

( )3.A.How many umbrellas are there? B.How much is the umbrella?

( )4.A.It's too small. B.It's too big.

( )5.A.It is very pretty. B.It is very cheap.

三、听音，将句子按A～E排序。(15分)

( )1.Look at that colourful dress.

( )2.How much is this shirt?

( )3.This shirt is pretty.

( )4.I like the green shoes.

( )5.How about this pair?

笔试部分(60分)

四、判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。(10分)

( )1.cheap sweater

( )2.pretty help

( )3.colour orange

( )4.expensive take

( )5.ninety size

五、火眼金睛，选一选。(12分)

( )1.—________ is it?

—It's brown.

A.What time B.What colour C.How much

( )2.It's cool today.________ your jacket!

A.Put on B.Put down C.look

( )3.—Can I wear my new shirt?

—________

A.Yes，I am. B.No，we can't. C.Yes，you can.

( )4.________ the scarf too expensive?

A.Are B.Is C.Am

( )5.—What's the ________ like in Changchun?

—It's cold.

A.sweater B.weather C.water

( )6.________ that dress.

A.Look B.Look at C.Look on

六、按要求完成下列各题。(10分)

1.Size 5.(就画线部分提问)

________ ________?

2.Are they all right?(作肯定回答)

________，they ________.

3.它们多少钱?(汉译英)

________ ________ are they?

4.It's mine.(英译汉)

__________________________________

5.它们三元钱。(汉译英)

________ are ________ yuan.

七、情景交际。(8分)

( )1.你决定买下某件东西，你应该对售货员说：________

A.I want it. B.Look! C.I'll take it.

( )2.你觉得朋友的书包很漂亮，你应该说：________

A.It's pretty. B.It's cheap. C.It's expensive.

( )3.假如你是商场的售货员，见到顾客时，你应该说：________

A.Look at my clothes，please. B.Can you help me?

C.Can I help you?

( )4.你想表达“这条裤子多少钱?”时，你应该说：________

A.How much are the pants? B.How many pants are there?

C.How much is the pants?

八、选择合适的选项补全对话。(10分)

A.much B.Can C.cheap D.at E.expensive

A：Good evening.1.________ I help you?

B：Yes，I want a dress，please.

A：Please look 2.________ this one.It's very pretty.

B：But it's too 3.________.It's 350 yuan.

A：How about this one?It's 4.________.

B：But I don't like the colour.It's too colourful.

A：Do you like that yellow one?

B：It is nice.How 5.__________ is it?

A：It's 100 yuan.

B：OK.I'll take it.Here is the money.

A：Thank you.Anything else?

B：No，thanks.Goodbye!

九、牛刀小试。(10分)

以“Go Shopping”为题写一篇短文。

要求：句子通顺，内容连贯，30个单词左右。

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听力录音原文

一、1.size 2.sure 3.scarf 4.cheap 5.sweater

二、1.Can I help you?

2.Whose pen is this?

3.How much is the umbrella?

4.It's too big.

5.It is very cheap.

三、A.I like the green shoes.

B.How much is this shirt?

C.Look at that colourful dress.

D.How about this pair?

E.This shirt is pretty.

四年级上册英语期末试卷答案

一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A

二、1.A 2.A 3.B 4.B 5.B

三、1.C 2.B 3.E 4.A 5.D

四、1.D 2.D 3.D 4.D 5.S

五、1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B

六、1.What size 2.Yes，are 3.How much

4.它是我的。 5.They，three

七、1.C 2.A 3.C 4.A

八、1.B 2.D 3.E 4.C 5.A

九、 Go Shopping

Today is Sunday.It is sunny and warm.I go shopping with my mother.I want to buy a pair of shoes and a dress.I like the pretty dress very much.It's 90 yuan.I like the red shoes.They are nice.They are 30 yuan.They are cheap.

四年级英语上册知识点

问句和答句

1、- A boy or girl? 男孩还是女孩?

- A boy. 男孩。

2、- What's his name? 他叫什么名字?

- His name is Zhang Peng. 他叫张鹏。

3、- What's her name? 她的名字叫什么?

- Her name is Amy. 她的名字叫Amy。

4、- Who is he? 他是谁?

- His name is Wu Yi fan. 他叫吴一帆。

5、- Who's she? 她是谁?

- She is Miss White. 她是怀特老师。

小学四年级上册英语复习计划

一、 班级情况分析

四年级共有学生15人，四年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。四年级所学的知识是在三年级所学基础上再加深一些内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比登天还难。

二、 复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。 通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

三、复习内容

1、每单元的单词、词组、句型、对话和本学期所学的`歌曲。

2、名词的单数形式转化为名词的复数形式。

3、数词在具体句型中的运用。

4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

四、具体措施

1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能背通四会单词。

2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。

3、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。

4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。

5、开展“一帮一”活动，让中下生的成绩尽可能地提高。

6、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。

7、及时做好检测和小结工作，以便做及时地复习调整。

8、多与家长联系，及时交流学生在校和在家的学习情况。

五、关注“学困生”

1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。

2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。

3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。

4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。

六、时间安排

《综合一》的测试 十七周：复习unit4-- unit 6

《综合二》的测试 十八周：复习unit7-- unit 10

《综合三》的测试 十九周：复习 综合复习

《综合四》的测试 二十周：复习 综合复习

《综合五》的测试 十六周：复习unit1— unit3