《高中政治必修一第二单元知识点》

政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。这次小编给大家整理了高中政治必修一第二单元知识点，供大家阅读参考。

高中政治必修一第二单元知识点

第二单元、生产、劳动与经营

第四课 生产与经济制度

一.发展生产满足消费

(一)生产与消费的关系

1.生产决定消费(人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定)

①生产决定消费对象;②生产决定消费方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力

物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。

2.消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。

①消费是生产的目的;②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用;③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长;④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

3.社会再生产

①社会再生产概念：社会生产过程的不断重复和更新

②社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费

③关系：直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连结生产与消费的纽带，对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。

(二)大力发展生产力

1.为什么要大力发展生产力

理论原因

①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础

现实原因：

②我国目前处在社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。

意义

③只有大力发展生产力，才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位

④发展对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化具有决定性意义

2.大力发展生产力的途径：

①坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

②大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，全面提高劳动者素质。

③大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。

④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。

二 、我国的基本经济制度

公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度

(主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地位)

(一)公有制为主体

1.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础：

公有制经济的内容(公有制经济成分比较)

2.公有制的实现形式：

①一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，如股份制，股份合作制，都可成为公有制经济的实现形式。

②股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。

3.公有制主体地位的主要体现：

①公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。

②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

4.我国现阶段的非公有制经济：

5.公有制经济和非公有制经济的关系：

①个体、私营、外资等各种非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。(必毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。)

②非公有制经济的发展有利于巩固公有制的主体地位。(因为非公有制的发展有利于提供大量的就业岗位，增加就业，增加人民收入，扩大市场需求，增强国民经济活力，充分调动人民群众和社会各方面的“三性”，对加快生产发展具有不可替代的作用，这对公有制经济的发展是有利的，所以非公的发展不仅不会改变我国的社会主义性质，还有利于巩固和发展公有制经济。)

③坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化经济建设的进程中，不能把两者对立起来。各种所有制经济应在市场经济竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。

6.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性：

①符合社会主义的本质要求。

②适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。

③实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。

第五课、企业与劳动者

一、公司经营

(一)公司的类型

1、企业。①企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。 ②在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。

2、公司制与公司。①公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。 ②公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。

3、公司的组织形式。①我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。 ②在我国，国家授权的投资公司或国家授权的部门可以单独投资设立国有独资的有限责任公司。按新修订的《公司法》规定，我国可以设立一人有限责任公司。 ③除一人有限公司外，有限责任公司和股份有限公司的共同特征，是“有限”和“合股”。“有限”是指股东对公司债务负有限清偿责任。“合股”是指由若干人共同集资入股成立一个公司，这笔资金被分成股份。

4、公司的组织机构。

①公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构(股东大会、董事会)、执行机构(总经理)和监督机构(监事会)。

②其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。

③这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。

5、公司制的优点。公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。

6、其他企业形式。在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。

(二)公司的经营与发展

1、 公司经营，是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。公司经营的目的是利润。只有保持一定的盈利能力，公司才能发展技术、更新设备、扩大规模，增强企业的市场竞争能力，为社会创造更多的财富。

2、公司经营成功的因素(公司为了在竞争中取得优势所需要努力的方向)

(1)制定正确的经营战略。(一个企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。反之，一个企业在战略定位上不准，那么，就会遭受挫折，甚至导致破产。)

(2)依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。(企业的竞争优势是多种多样的，如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。这些优势的取得，或是由于企业掌握了独特的技术和技能，或是由于企业的管理水平较高，或是由于企业采取了较好的经营策略，或是以上因素的综合。因此，企业必须在这些方面有所作为。)

(3)诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。(企业形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。企业的信誉和形象是企业的一种无形资产，是企业经营成败的重要因素。公司是否诚信经营，关系到企业的成败。一个企业，如果通过不正当的手段谋取利益，它一定不会长久，也不会成功，甚至要受到法律的制裁。)

(4)建立健全现代企业制度，实现经营权与所有权的分离

(5)通过一系列的破产、兼并、重组，优化企业的组织结构，实现生产的集中和优化

3、企业兼并、破产

企业兼并 经营管理好、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业。

意义：①企业兼并能够扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力。

②企业兼并能够实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率。

企业破产 长期亏损、资不抵债和扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算。意义：①企业破产能够增强企业的风险意识，促使其提高企业竞争力。②企业破产能够及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。③企业破产能够减轻国家财政负担。

二、新时代的劳动者

(一)劳动和就业

1、劳动的重要性：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。劳动是人类文明进步发展的源泉。光荣属于劳动者。

2.就业的意义：

(1)对劳动者讲：

①就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。

②劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。

(2)对社会生产讲：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。

(3)对社会发展讲：劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生产率得到提高，促进经济的发展。

3、我国严峻的就业压力：

①我国的人口总量和劳动力总量都比较大，而生产力发展水平比较低;

②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;

③劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。所有这些，使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。

4、解决就业问题的方针和途径：

(1)解决就业的方针：坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针。

(2)途径：①党和政府要把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。

②劳动者要破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、各种方式就业观等正确的择业观念，走向合适的工作岗位。

③最根本的是发展经济，这是解决就业问题的根源。

(二)依法维护劳动者权益

1、原因：(1)实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。(2) 劳动者权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。

2、内容：我国劳动者享有的权利。①平等的就业和选择职业的权利;②取得劳动报酬的权利;③休息、休假的权利;④获得劳动安全卫生保护的权利;⑤接受职业技能培训，享受社会保险和福利，提请劳动争议处理的权利;⑥以及法律规定的其他权利。

3、基础、依据、途径：①自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。②我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。③当自己的权益受到侵犯时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护，而不能采用非法手段施加报复。同时劳动者要增强权利意识和法律意识。当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序进行维权，是每个劳动者的正确选择。

第六课、投资的选择

一.储蓄存款

1、储蓄存款的含义：指个人将属于其合法的所有人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构等开具存折或存单作为凭证，个人存折或存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的一种活动。

2、我国的储蓄机构：主要包括各商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。

3、储蓄存款的目的：①直接目的：为获得利息 ②最终目的：因人而异

4、储蓄存款的分类。

(1)目前，我国的储蓄主要有活期存款和定期存款两大类。

①活期存款：

A.优点：没有存期和金额限制，可随时存取，流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储。

B.缺点：作为投资方式，利率低，收益低。

②定期存款：

A.优点：较活期利率高，储户收益也较高。

B.缺点：由于存期有限定，且不到期一般不能提前支取，因而流动性较差。

(2)风险来源：①是通货膨胀情况下存款贬值的风险②定期存款提前支取而损失利息的风险

5、关于利息：

(1)含义：利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。

(2)决定因素：本金、存期和利率水平。

(3)计算公式为：利息=本金×利率×存款期限。

(4)利息税： 20%

(5)银行利润=贷款利息—存款利息—银行费用

(6)利率变动的影响(略)

二、和商业银行

1、含义：商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的经营机构。

2、组成：

(1)主体：以国有独资银行和国有控股银行为主体(五大国家级商业银行)

(2)其他：民营股份制商业银行、外资银行等。

3、地位：是我国金融体系中最重要的组成部分。

4、主要业务有三类：

(1)存款业务。存款是银行对存款客户的负债。这项业务是商业银行的基础业务。

(2)贷款业务。它是我国商业的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。

(3)结算业务。结算业务是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务，银行对此收取一定的服务费用。

除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保险箱等服务。

三.股票、债券和保险

1、股票。

(1)含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。(股票代表其持有者(即股东)对股份公司的所有权。这种所有权是一种综合权利，如参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等。)

(2)买卖：①实质：购买或转让取得股息得权利。②场所：股票市场上(即证券交易所)

③可以自由转让，可以作为抵押品，不能要求公司退股。④流通性是股票生命力所在。

(3)股票的价格：

①形成：本身无价值，但具有价格，其价格形成于出卖股票要索取相应的代价

②股价≠股票票面额

③决定因素及计算公式：股价=预期股息/银行存款利率

④影响因素：供求关系、重大政治事件影响。

(4)股东的收入包括两部分。

①一部分是股息和红利收入。②另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价。

(5)股票投资的特点：一种高风险的投资方式。

(6)作用：股票市场的建立和发展。对搞活资金融通，提高资金使用效率，筹措建设资金，促进企业改革和发展，具有重大意义。

2、债券。

(1)含义：债券债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付

约定利息，并到期偿还本金。

(2)债券的分类。目前在我国，根据发行者不同，债券主要分为国债、金融债券和企业债券。

①国债：是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券，是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债务凭证。中央政府发行国债的目的，往往是弥补国宾财政赤字，或者为一些耗费巨大的建设项目、某些特殊经济政策乃至为战争筹措资金。由于国债以中央政府的税收作为还本付息的保证，因此风险小，而利率较其他债券低，但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。

②金融债券：是由银行和非银行金融机构发行的债券。金融债券与企业债券相比，违约风险较小。与此对应，其利率通常低于一般的企业债券，但高于风险更小的国债和银行储蓄存款利率。

③企业债券：是企业依照法定程序发行，约定在一定时期内还本付息的债券。由于企业主要以自身的经营利润作为还本付息的保证，企业债券是一种风险大的债券。与此相对应，企业债券的利率通常高于国债和金融债券。

注：我国的债券中，有的可以上市交易，从而使相关债券具有较好的流通性。

3、保险。

现实生活中，我们面临着各种各样的风险。购买保险，正是规避风险的有效措施。

(1)保险的种类：商业保险和社会保险。

(2)商业保险。

①商业保险(含义)指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时，承担给付保险金责任的行为。在我国，只有依法设立的保险公司才能经营保险业务。

②保险分为人身保险和财产保险两大类。人身保险是以人的寿命和身体为保险对象，如健康险、意外伤害险、人寿险等。财产保险是以财产及其有关利益为保险对象，如汽车保险、运输保险等。投保人和保险人应当遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则，订立保险合同。

(3)近几年，国内保险市场上出现了诸如分红保险的新险种。随着保险品种的日益多样化，保险的功能会越来越多。

(4)各种投资方式都有自己的特点。认清各种投资方式的利弊，才能更好地规避风险，使自己的资金保值增值。

怎样学好高中政治

政治与其他科目相比的确不是很好学，开始的时候你会觉得很枯燥，要背很多东西，其实这都是正常的。

学政治一定要学会用有逻辑的思维去看待。我不知道你们用的是什么教材，我们用的好像是人教版，分为4本。经济，政治，文化，哲学。每一章的每一个单元都是非常有逻辑的。你要多去归纳与梳理，才能够把握整本书。老师上课讲的一定要听，老师反复讲的就是重点。课前的预习与课后的复习必不可少，虽然这是个众所周知的道理，可是要做到很难。

现在说说做题吧。选择题除了你要把书上的概念弄明白之外，你还要多买点练习题来做，做错的要好好地找出来是哪里做错了，与参考答案作比较。熟能生巧。

文字题，首先要弄清楚答题的格式。比如说，简答题，要分段，不要只写一段，条理清楚。辨析题要首先做判断，再分析题目中正确的部分为什么正确，再写题目中错误的部分为什么错，应该怎么改正，(这当然都要用课本的语言来回答，千万不能写大白话啊)最后再写一个小结。分析题呢是大题，一定要多写，分数和字数永远都是成正比的，分点答。内容方面，简答题一定要简而全，不能漏点，辨析题一定要把握住重心，不要在次要的方面浪费太多笔墨，老师都是按点给分的，把你觉得合理的，密切相关的先写，再补充几个你觉得也可以的，这样防止漏点。分析题呢一定要多点发散思维，要不然一道题如果只考一个点是很难写那么多的，所以一定要多写。

怎样背诵高中政治

这里先讲一个基本的前提，那就是在使用这个技巧之前，你一定是得先理解知识点的。这个技巧只是在理解的基础之上，帮助你把一些抽象、易混淆的，通过“歪”办法高效率记住而已。

这个方法就是图像联想记忆法。

简单说，就是把你的记忆难点、易混点知识，通过一些图像化的联想，把抽象变具象。

废话不多说，直接拿题主提到的几个痛点，让你马上感受一下当你会灵活使用此法的高效记忆威力。

题主的第一个痛点：途径、手段、方式、方法。这几个词语你不要从汉语意思的区别上去记。因为，他们本来就是近义词，到底是该用途径，手段，还是方式，还是方法，全凭编教材的人的喜好。

直接用图像联想法，一次就搞定，且永不混淆。

如路径——一条可以直接通天的阶梯

手段——一只断手(有点血腥啊，但是，这种越是夸张的，你越容易记忆清晰)

方式——一个摆着完美姿势照相的美女(用一个形象的姿势记忆方式)

方法——一个喊天灵灵地灵灵，转圈圈施法的道士(用武侠小说中施法的场景，记忆方法)

动力——汽车发动机

重要动力——一个装满整个东风牌大卡车车厢的巨大型的发动机(代表这是超级重的发动机，所谓重要动力)

掌握了上面的小技巧，对于政治大题中那些抽象绕口的简单题答案，你就可以以此类推了。

首先，将容易混淆的抽象名词都用上述方法，如法炮制，把抽象转具象，然后，在将这些具象的食物，变成一个故事，前后连贯起来。那么，你根据这个故事的线索，就可以轻松回忆起整段话的内容，并精确写出专有名词了。

直接上个具体实操案例。

这个案例，是前面有个同学，传播学专业，准备考研，只有半个月时间了，但是，名词解释和简答根本写不全，问有没有什么办法。

我给他介绍的正是这个方法。他的例子很典型。因为传播学这类专业跟高中政治这类科目也大同小异，是有大量的晦涩、抽象的名词概念，让很多人都很头疼，不是记漏，就是记不清。

我就也是现场就给他示范如何用这种方法产生立竿见影的记忆效果，彻底解决记不住、记错、记漏的老大难题。

这里附上当时的解答，对于高考的考生来说，同样适用。

例：

名词解释：舆论监督

光这一个名词解释中，随便都有十几个专有名词。如果是死记硬背的话，背十遍不一定能背完整，即便今天背完整了，保证你明天又是处于晕菜状态。

下面就用串联荒诞联想记忆法来帮你解决这种记忆的伤痛。

第一步，把它翻译成文盲都能理解的人话。

想着你面前是个文盲，你呢，就要用一句简单直白的话把这个知识点讲给他听。你怎么讲?

讲了那么一大堆废话，要说的其实就是一个点：平头老百姓听好了，要是哪个官老儿，欺负你了，是没有谁可以阻止去揭发它、曝光它的哦。

这就是舆论监督。

不管你用什么方法来记忆，理解都是第一位的。所以，做这一步的目的是为了让你能够用生活经验来理解它说的到底是怎么个事儿，它内在的逻辑链是什么。

你只有先理解了这段话的基本逻辑链，再来做下面的联想，你才能把联想的画面还原回文字本身去。否则，只记住了联想画面，却还原不回去，会很尴尬的。

第二步，圈出生涩难记、抽象的重要专有名词

继续拿这个舆论监督的名词解释来说。

分为两个部分。

广义部分关键词：公民，国家，社会事务，舆论监督，权利和自由;

你不能直接说成“你有对官老儿的监督权利”，而是要说成“对‘国家’和‘社会事务’有监督权利和自由”。“国家”和“社会事务”很抽象，也跟自己没什么经验联系，你很容易忘记，想不起来。

怎么办?

开启荒诞联想法：想象一张雄鸡一样的大中国地图挂在你的办公室，上面有一座蛇屋(装满蛇的屋子，把社会事务简写为社物，再谐音蛇屋，当然，这就是纯粹靠自己的脑洞了，你怎么想象觉得好记，就怎么联想)。

这地图和蛇屋，挂那儿是干嘛的呢?它们就是你作为一个公民要舆论监督的对象啊。

这部分，记住了这两个关键词，广义的舆论监督定义就没有什么问题了。

并且你放心，第二天，你看到舆论监督这个词，你仍然会立刻想起那张地图和上面的蛇屋的，这个概念你仍然没有忘记。

狭义部分：新闻舆论监督，新闻传媒，舆论手段，社会，监督，人民群众，新闻媒体，社会公共事务，民主权利，监督活动。

这个部分，等于是用了两批专有名词，来讲述一个意思，因为专有名词太多，你很容易记不全，答不全。

这个时候，首先你还是把专有名词形象化、具体化，然后，再用荒诞逻辑联想故事法——把它们串联起来，形成一个有前后顺序的故事。

具体联想过程就不赘述了，这个没有标准答案，越是具体形象、夸张、荒诞，你就越容易记住。我就直接编一段儿：

新闻舆论监督，新闻媒体，舆论手段，社会，监督

新鲜鱼被煎炒(新闻舆论监督，简化新舆监，谐音新鱼煎)在锅，一胸前挂着相机的新闻媒体记者(代表新闻传媒)用鱼首尾相连，层层叠加形成的一个轮胎形状的圈(舆论，取谐音鱼轮，自己脑补)把煎鱼的锅圈了起来，防止(监督)周围的蛇汇聚拢来(社会取谐音，蛇汇)

再来，人民群众，新闻媒体，社会公共事务，民主权利，监督活动

一人群(人民群众)，把刚才那记者(新闻媒体)揪出来，放到一个弹弓上面射了出去，飞到了一个拱形的屋子(社会公共事务，简写谐音，射拱屋)，然后弹出了一把钞票，他们接住放到刚才的锅里煮(民煮钱，行使民主权利的监督活动)

好了，现在再连贯地想象一下上面的三个场景，能够把舆论监督一字不落地背下来了吗?

如果你专注跟着进行了上述脑洞的话，你会发现，这些夸张、荒谬的联想场景是很容易帮助你记住其中最容易混淆的一些专有名词的，诸如蛇屋——社会事务，新鱼煎——新闻舆论监督，鱼轮——舆论手段，社拱屋——社会公共事务，民煮钱——行使民主权等。

如果你在第一步中把基本的逻辑是理清楚了的话，第二步你只需要用这些场景回想起其中几个关键专有名词，很轻松就能将它们按照第一步理解中的主谓宾的逻辑组合成完整的话了。

反正，我这个非新闻传播专业的，在这里写一遍，我也可以一字不落地把定义背下来了。我想认真读了上面内容的读者也能记了。

当然，第一次你用这种方式，可能还不太习惯，而且脑洞不够开，速度可能会慢一点。这没关系，虽然第一遍慢，但是，一旦完成一遍，你第二遍，第三遍就很快了。你训练多了，固有的思维模式打开了，自然会变得越来越灵活和快速。

当然，在训练过程中，还有很多技巧性地提高你灵活想象、记忆的东西，限于篇幅，这里就不再一一展开了。想要更透彻、深入地学习的话，你可以从专门讲“超级记忆”“右脑记忆”这类书中去学习解决。这类书籍，我原来收集学习了解过很多，都保存了下来，可以直接给你，领取途径，见本账号简介处。

当你熟练时，上面的过程最多几分钟。如果你使用机械记忆的话，我相信，你死记硬背，怕是至少也要这么久。更何况，机械记忆的话，你当时记住，第二天你一样懵圈。

而这种方式，再过几天，你对这些可恶的专有名词同样是记忆犹新，能够瞬间、清晰地回忆起来。届时，你就会感受到用这种方法的威力高效了。

那么在考场上，你答题就非常愉快了

提高政治成绩的方法

首先要主动比政治老师的进度快，上课要认真听老师讲解书本上的知识，千万不要走神。当你一不留神时间就走了，老师的重点也没听到。在老师讲课的时候你要去思考为什么是这样的。

你需要对政治内容进行系统整理。这个你可以在下课后的课余时间去快速整理政治内容也可以把老师给你们的内容进行死记硬背成为你自己的东西。

你要清楚哪些是必考的，哪些是经常考的，哪些是可能考的。分批次的背熟，重点放在前面，次重点在后，快速的熟悉必考的，掌握常考的，理解可能考的。这是重要的一步。重要的是死记硬背是硬道理。

你要学会用自己的语言来概括总结老师给你的知识，这样你就可以更好的记忆。比如用歌词来串记。

下课你可以和同学交流学习经验。作为文科生最重要的是怎样做好选择题，你必须搞明白。怎么做，这是怎来的原因。不懂的要及时问老师。

如何快速背诵政治知识点

一、图示记忆法

通过图形识记来增强记忆效果的方法。图示记忆法的主要特征是：“形象性强”。

图示分为直观图示和逻辑关系图示两种。

直观图示的设计步骤是：

1、根据要记忆的概念或原理的内容选择一个易于用图形表示的例子;

2、抓住例子与概念、原理的相似点设计图形;

3、组织说明图形的文字。

逻辑关系图示的设计步骤是：

1、找出理论所包含的知识点;

2、按照理论中各知识点的内在联系用简单的文字、线条表示出来。

二、列表记忆法

以列表的形式把相关的材料进行对比或对照，从而记忆其特点和材料之间的联系的记忆方法。

列表有多种形式，主要有一览表、说明表、系统表、比较表、统计表等。

列表的主要步骤有：

1、根据记忆的需要首先对材料进行分类，看其适合编制哪种类型的图表。

2、查找和归纳材料的主要特征、特点，比较不同材料的异同点。

3、按不同类型表格的规格和形式编制表格。

4、按照表格内的基础上，逐一把材料的主要内容填到表中。

运用列表记忆法不必专门去死记硬背，因为往往一张图表整理出来，脑子已形成深刻的印记。

三、概括记忆法

对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。

运用概括记忆法的具体办法有：

1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。

2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。

3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。

四、规律记忆法

寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。

五、提纲记忆法

提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。

一经过目，印象深刻，这是其直观性;化繁为简，转多为少，这是其概括性;井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。

六、趣味记忆法

兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。

具体做法是：

1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象;

2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛;

3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣;

4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。

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