《关于寒假主题实践活动的总结汇总八篇》
关于寒假主题实践活动的总结(精选8篇)
关于寒假主题实践活动的总结 篇1
上大学前,我给自己定了三个目标,其中一个就是要在西北大山里陪着孩子们待上一两个月,这也是我选择北方上学的原因之一。现在,由于很偶然的原因,我加入了汝城大学生联络促进会,加入了永丰阳光支教活动,算是提前了解了我的一个心愿吧。
在这十三天里(两天招生,十天上课,一天文艺节目表演),我们二十多个队友,相互学习,相互帮助,相互理解,相互支持,终于还算顺利地完成了此次支教活动。至于我们到底能给孩子们留下些什么,我依然迷茫着,但从孩子们的反馈中,我知道,我们给了他们一个还算难忘的寒假,虽然时间很短暂。
个人收获
也许是因为性格的原因,也许是因为环境的缘由,或都有吧,我一直比较的独立孤行,很个人主义,总以自己为中心。在大一,我也加入了几个组织,参加了不少团队比赛,工作上我勉强做得还行,但与队员的关系却永远只停留在工作伙伴的层次,很难产生真正的友谊。一直尝试着去改变,但结果依旧。在支教活动的前两天,我和队友们的关系也是如此,只有会议上的讨论,缺少会后的交流。
之后,为了使这个团队更像个团队,更聚凝聚力,我们玩了一些小游戏,大家还对此进行了激烈的讨论。我也对“团队”有了更深的认识。“没有完美的个人,但有完美的团队”。个人再优秀,在面对复杂的情况时,也会因自己的某些不足而把事搞砸;但是,一个由一群追求完美的队员组成的团队,是可以把事办得很漂亮的,而我们,就需要朝着这个目标努力。其次,作为团队的一员,我们要严于律己,宽于律人。严于律己是基础,每个队员都要把自己的本职工作做好,因为你工作完成的好坏,会直接影响到其他队友,进而影响整个任务的完成。宽于律人是桥梁,沟通的桥梁,成长的桥梁。人无完人,金无足赤,我们每个人都有自己的不足,自己的难言之处,当因为这些非主观因素导致的工作失误时,我们在提出批评建议的时候,更需要一份理解与包容,这样我们才能帮助队友成长,使这个团队更趋于完美。
为他人鼓掌,为自己喝彩。当其他人取得优异的表现时,真心的送去祝福与掌声,真诚的请教学习。这十天里,我去听的课可能是最少的,总是在忙着自己的事,而忘了虚心求教,以致走了不少弯路。一直没摆正自己的位置:我应该既是一个传授者,也是一个学习者。从其他队友那学习,从学生那学习,从失败中学习。
存在的问题
我是中途加入的,是在大家把很多工作(拉赞助,踩点,调研等)都做好了的情况下加入的,本无权利说三道四,但也正因我没参加前期的一些工作,我可以以一个局外人的视角来看此次活动。
调研问题。在开始上课几天后,我们才对孩子们到底缺什么,想学什么有了初步的了解。虽然及时调整了课程安排,但本就少的时间已过去一半,前期调研的不足,不仅使我们备课造成迷惑,更耽误了宝贵的时间。
仓促备课。支教质量的好坏,很大程度上取决于备课质量的好坏。但我们很多时候却是临时备课,想到什么就讲什么。且不说我们还没有这种随机应变的能力,这本就是种不负责的行为。就我本人的经验来说,和高年级的学生讲科普、速算,可能只需课前几分钟的准备,因为他们的思维层次和我相差不会很大,不需要想太多的方法来解释概念;但低年级的学生就不行了,我得站在他们的角度想,什么层次的问题他们能理解,我又得用什么例子,什么语言将一个更高层次的东西以他们能理解的层次讲出来。
会议效率低。虽然每天都在开会,但问题依然每天都有,这很正常,但会议的效率确实有点低啊。以致会后没有足够的时间思考学生真正需要解决的问题,各科“老师”间也没有足够的时间交流教学心得。
总的来说,这十多天是非常有意义的,怀着一颗感恩的心,我感谢队友对我的包容,感谢孩子们给了我这次机会,感谢自己坚持到了最后!
关于寒假主题实践活动的总结 篇2
我是一名大一学生,将来要走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。饮水思源,感恩图报。利用大学生寒假社会实践这个机会,我联系到我的母校小学,到小学进行了为期一周的实习活动。
虽然实习只有短短的一周,但是我收获了很多,成长了很多,学着逐渐融入这个学校,这个集体。
我找到了我们小学的校长,在学校的统筹下我被安排在六年级的一个班,为他们简单讲解一下英语的书写规范,因为他们即将升入初中,规范的英文书写无疑会对他们的成绩增添一笔亮丽的色彩。
在实习过程中,我成为了一名教师,拥有了自己的第一批学生,实现了自己走上讲台的理想。
刚开始站在讲台上时我稍觉紧张,“同学们认真听我的讲课吗?”“事先准备的东西能讲好吗?”我心中感到忐忑不安。可是随着我们不断地接触熟悉,看着同学们认真的神情,课上积极活泼的态度,让我逐渐感到轻松,也渐渐有了自信。
我要讲的是英语母的书写,虽然内容不是很难但是由于第一次讲课,我还是精心准备了教案,在备课时,我认真查阅资料,严格按照要求,在班主任的指导写完成了我人生的第一份教案。
教学的另外一个难点就是班里的学生,不仅要学会和学生相处,在课堂上与他们互动调动他们学习的积极性,而且班里几个非常顽皮的学生也是我的难题,他们反映灵敏,小动作多,还会偶尔捣蛋,然而当我叫他们到黑板上进行书写时,他们给我的是一种非常认真的态度,结果也让我很欣慰,他们写的非常好。我表扬了他们,并让他们介绍自己书写技巧,之后,我发现他们开始试着认真听讲了。我突然发现,没有所谓的“坏”孩子,每个人都有对知识的渴求,所以我应该让他们能听懂,让他们有机会表现自己,同时不要吝啬表扬。
把握每一次上课机会,多想老师请教,逐渐融入集体,我想,这对我来说正是一种成长吧。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这次社会实践使我找到了理论与实践的结合点。作为一范学校大学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
关于寒假主题实践活动的总结 篇3
其实从懂事以来,我就一直有自己去工作赚钱的想法,想自己动手,走进社会感受下打工的滋味,因为在从未工作过的我的眼里工作是件容易的事,而且还有钱收入,所以在我眼里打工是一个美好又实在的活。
但我从读大学之前,我都没能有机会去实践一下打工的滋味,爸爸妈妈的不允许,也许觉得我还年幼,不放心让我一个人出去外面工作。现在不同了,我都已经是大学生了,爸爸妈妈都知道大学生一定要学会自立自强,独立生活,不能再做温室里的花朵。他们知道是时候让我学会独立自主,自力更生了。
所以当大一第一学期过后,学校要求我们利用寒假时间出去外面打一下工,让我们在社会上锻炼一下我们的实践能力,让我们体验一下什么是社会的时候,爸爸妈妈无条件地接受学校的安排,还非常欣喜地赞扬学校教育的全方位。我当然也很高兴,因为我一直有自己亲自去工作的想法,且脑子里一直认为出去社会工作是件很好玩的事。
可是,当我真正出到外面工作的时候,才发现自己之前的想法是多么天真,多么无知,才发现打工是件很不容易的事,也不是什么好玩的事,但我明白工作里所学到的会是另一种美好的形式的存在。在找工作与工作期间,我的思想有了很大的变迁,懂得了很多,也感悟了不少。下面就是我找工作,工作和工作后的经历与感受,这是我人生很珍贵且十分美好的财富与收获。
所以我去应聘了一份服务生的工作,是在酒店里端盘端菜的。一开始觉得很不习惯,觉得自己去端饭端菜给人家吃,心里觉得特别扭。当然难免会有点羞涩,毕竟这是第一次。但在慢慢的工作中我知道自己会调整好心态,让自己克服自身的心理障碍,更好地被社会接纳。在酒店经理的安排与指点下,我懂得了这工作也是有技巧的。我们要懂得一些基本的礼节与仪态,要懂得与宾客交流,要抱着“顾客是上帝”的服务信念,才能让酒店的生意越来越好!信誉越来越高!所以,我从中明白酒店里的服务意识一定要强!为我在以后的工作道路上增加了更好的筹码,相信不但会对自己日后的工作会有帮助,而且让自己的社会服务意识增强,这是社会需要的。我们要做社会需要的人!
在工作的前几天,由于还不够熟悉店里的环境与熟练地招待客人和接待盘碟,有时不小心走错桌位和打烂了碟碗,在众人面前出错,觉得很丢脸和害怕;有时有些客人素质不是很好,会骂人,我心里直发毛;有时由于出错,经理会批评,心里不是滋味,觉得很委屈,觉得自己已经很努力很尽力了,却还是做不好,还是会被批评。一连串这样的事,开始真的有点吃不消,心里觉得很不舒服,但慢慢地,我发现自己做的确实还不够,还需好好改进,所以在接下来的工作中,我更加努力做好,慢慢自己的熟练程度也上去了,心里也很欣慰,动力大增,就算受批评,心里也平静了很多,学会了接受很多,这也许就是成长吧,要知道出门在外是要有好的心态接受不能接受的,要学会丢脸,这样把脸皮磨得厚一点,才能更好地立足于社会!所以,我从中可以学到:我们的心里承受能力一定要增强,要学会抗压与减压,要有宽容的心态去接纳挫折,克服挫折,才能让自己的人生道路更宽阔!
在这次的工作中,我的人际交往方面有了不小的扩展,我学会了与自己一起工作的人打交道,与他们有了不浅的交情。他们对我很照顾,在工作上帮了我很多,教会了我很多我以前都没认识过的东西,在工作下也教我很多出到社会要懂得的问题技巧和做人方式,与他们一起工作的日子很美好,很单纯。是他们让我懂得更多人际交往中所需要的知识,也是他们让我懂得我们应该学会感恩。所以,无论在哪,都应有颗感恩的心,这样才能在人际交往中更好地交流与真实。
关于寒假主题实践活动的总结 篇4
我校大队部认真贯彻执行北城教团【20_】2号文件精神,发挥寒假节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,引导少年儿童从小体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴含的价值理念,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,根据北海市少工委、海城区少工委的统一部署,在寒假、春节期间动员了全体少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动,现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展,学校高度重视,在上个学期末就由大队部和教导处召开班主任会议对活动进行总体部署,并在学校Q群下发了主题系列活动的文件,把纸质通知下发各个班级,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划,丰富内容
中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。我校围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下“六个一”活动:
(一)参加一项民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间,让学生寻找关于北海文化的优秀历史典籍,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统文化的喜爱,加深对本土文化的理解。
(二)参观当地一个历史名胜。鼓励少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。
(三)学讲一个传统故事。动员少先队员在父母寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”、“闻鸡起舞”、“一诺千金”、“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴含在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。
(四)为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事情,践行“百善孝为先”的传统美德。
(五)做一次文明宣传员。鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己的家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
(六)参与一次绿化劳动。结合北海市开展“美丽北海”乡村建设活动,让少先队员在寒假返乡期间感受家乡面貌发生的生态文明意识,树立生态文明观念。
关于寒假主题实践活动的总结 篇5
为全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施刚要》及县文明办下发“迎新年、爱嘉祥”社区总动员。努力营造青少年关心、参与社会主义和谐社会建设的浓厚氛围,使广大青少年切身体验社会、了解社会、服务社会,进一步增强广青少年建设社会主义和谐社会的责任感和使命感。20xx年寒假期间,我校团委组织高三年级20__余名学生开展形式多样、有益于青少年身心健康的社会实践教育活动。
一、领导高度重视
学校领导对寒假青少年社会实践教育活动高度重视并统一部署。校党委专门召开会议,成立以团委书记孙逢元为组长,团委副书记郭炳强为副组长的社会实践活动领导小组。加强领导、高度重视,以社区为平台,组织青少年开展丰富多彩的社会实践活动,务必取得实实在在的效果。
二、寒假活动丰富多彩
充分利用假期这一特殊教育时段,在保证师生安全的前提下,积极组织参与社会实践,接受新思想,学习科技,增强生活自理能力和自我保护意识。使学生度过一个愉快、健康的假期。并做好开展社会教育活动的信息图片搜集整理和及时上报工作。
1、举办以“用一颗心、一双手温暖身边的人”为主题的爱祥城快乐寒假启动仪式。
这是嘉祥一中青少年迎新年、爱祥城快乐寒假的第一个大型的活动,高三年级20__余名学生积极参与,队员们发自内心的喊出嘉祥一中志愿服务团队的口号:“爱心、义务、责任、奉献”, 捧出一颗志愿服务的爱心、履行一份志愿服务的义务、承担一点志愿服务的责任、践行一世的奉献精神!
2、是开展“金虎送春百家宴绿色环保布袋行”活动。
为了丰富青少年的寒假生活,提高青少年的环保意识,在自己方便的时候,行使对社会对人民有益的事情,让自己觉得充实和快乐。,县委家属院组织开展“金虎送春百家宴绿色环保布袋行”活动。在县委家属院的活动室里,县实验小学的孩子们为我们亲手制作了许多绿色环保布袋,绿色之友民间组织也送来200多个布袋,由学生亲手发放到社区居民手中。并向社区居民发放环保知识宣传单,讲解环保知识。请社区居民品尝“绿色百家宴”。活动结束时社区青少年用嘹亮的声音宣读活动口号“绿色家园从我做起”用我们的“绿色行为”共创“绿色家园。
3、开展“迎奥运英语进社区”。
20xx年2月9日教育小区第三次“迎奥运英语进社区”活动又开始了,这次来自济宁学院的志愿者们为居民进行了迎奥运常用英语100句的复习和难点“Goodmorning.”“what is your name,please?”还没到上课时间,居民就已经开始复习常用英语句子了。“这节课我们盼了好久了,因为教我们的学生也要复习考试。今天我们提前过来复习复习,得让‘老师’看出我们的进步。”赵玉宽高兴地说。他们制作的楼道中英文双语展牌也成了教学用具。学生一句句认真地教,居民一句句认真地学。居民于湘自豪地说:“当奥运会召开之时,我们社区的居民一定能与外国友人简单对话。”发挥社区青少年活动站阵地优势,开展活动是我校寒假青少年活动的亮点工作。
三、成效显著
寒假青少年社会教育活动区委领导予以高度的重视和肯定。得到学校、社区、家庭和社会各界的大力支持,社区教师发挥了主导作用,组织我区青少年依托社区平台,开展丰富多彩、形式多样、有益于青少年身心健康的社会实践活动。务求实效,把各项教育活动落到实处,收到了良好的社会效果。学生的思想素质也有了明显的提高.参与快乐寒假实践活动给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实.青少年在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,树立正确的人生观、世界观和价值观,提高了自身综合素质。
开展青少年社会教育活动,充分发挥我区各部门职能优势,促进区属部门之间工作相互协调,相互合作,使我区未成年人思想德育教育工作更上新水平。
关于寒假主题实践活动的总结 篇6
雪花飘飞的日子又过去了,我们的孩子们又重返了校园。上学期末,大队部遵照上级的安排,以村队为依托、以家庭为保障,从队员的实际出发,在寒假中开展了丰富多彩的活动,让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
一、新春“献爱心”活动
新春佳节,走亲访友,一家团圆,是多么温馨热闹呀!有的队员在假期里向长辈们汇报了自己的学习成绩,与爸妈共同制定了新学期的计划;有的自己动手制作贺卡,为亲戚朋友送上真挚的祝福;有的队员继承我们中华民族的优良传统,主动帮助父母打扫卫生,整理房间,迎接新年的到来,遇到不会做的,就虚心、耐心地向长辈们请教,如包饺子、烧菜等,队员们学得不亦乐乎!开学一到校就滔滔不绝地交流开了。
二、感受“年味”活动
春节临近,家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则自己磨墨拈笔,自己动手写起来。孩子们还把春联和正月十五的对联进行了收集整理,作为了解民俗的一个方面。
利用互联网和请教家里长者等方式来了解“年”和“元宵节”的来历,培养孩子们上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;让孩子们通过活动了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
关于寒假主题实践活动的总结 篇7
在“学传统争做美德小达人”寒假活动中,我们八年三班积极响应学校的号召,认真布置,同学们积极开展各项活动。
开学初,同学们按时上交各种活动资料:“学传统争做美德小达人”学生自我教育记录表34份、“美德故事在我身边”征文34份,记录寒假旅游和社会实践的照片40多张、以中国传统节日为内容的手抄报34份以及“社会主义核心价值观在我心中”漫画作品68份。
上交学校“学传统争做美德小达人”学生自我教育记录表34份;“美德故事在我身边”征文5篇(陈_、孙_、刘_、金_、罗_);以中国传统节日为内容的手抄报5份;“社会主义核心价值观在我心中”漫画作品5份。
寒假生活虽短暂,但通过学传统,争做美德小达人的活动,让学生广泛接触社会,大量阅读书籍,在一定程度上锻炼了学生的各种能力,增强了学生的社会责任感和使命感,培养了学生的组织能力、动手能力、分析能力和创造能力,强化了学生培养六大习惯的意识和能力,各项活动的开展使孩子们从家庭生活入手,从生活中的一点一滴入手,学着为父母做力所能及的事情,如家务劳动、待人接物、对各种传统民俗的了解等等。同时,同学们在活动中把最美好瞬间拍摄了下来,增加了几分纪念的意义。
这些有意义的活动深受学生、家长的欢迎,希望孩子们在今后的学习生活中继续不断努力,从小事做起、从我做起,热爱传统,进行各种生活体验,为本学期各项工作的开展奠定了良好的基础,同时也将有利于对学生进行传统教育和美德教育,帮助学生健康快乐的学习和成长。
关于寒假主题实践活动的总结 篇8
我们这次的活动进行得较为顺利和完满,活动从2月1号持续到2月4号,基本按照策划书的计划进行。活动分为前期、中期以及后期三个阶段。前期活动的主要内容为联系相关行政部门和活动相关单位,并取得审批及支持。中期活动为在阳春市第一中学,第三中学,阳春市妇幼保健医院,阳春市名家电电器大商场宣传地中海贫血防治知识。后期活动为资料整理,财政清算,活动。13个志愿者都很努力地宣传地贫,活动效果较为良好。
活动前期
在学校,为了能使宣传活动更加有趣地进行,我们就开始筹备活动的相关事项。志愿者忙着学手语,学折纸。放假之后,我们回到阳春,紧接着便开始到市民政局、市卫生局、市教育局,市委宣传部,市团委等有关部门审批我们活动的文件并争取得到协助。
经过协商,我们在婚姻登记处的婚检咨询处放上了我们的宣传资料,并在民政局内就开始了尝试宣传,通过宣传,我们了解到新婚夫妇都很有婚检意识。
通过与新视界广告公司的总监协商,我们可以将制作好的宣传视频在东湖大电视上循环放映,这让我们的宣传更加有力度,宣传范围更广。整个审批过程中,凭借着几个人的力量,我们算是毫无遗憾地完成了前期的准备工作。
前期审批工作总体上来看,还是相当的顺利的,只是在申请道路占用用地时有一点小波折,预期3天可以拿到同意书的,我们没有想到到了第三天刚好碰上双休日,行政服务中心工作人员不上班。时间又被推迟了2天。经过努力,申请用地批准书到了活动的前2天才拿到,我们凭借着同意书才得以与名家电电器大商场的经理协商活动的具体事宜。名家电电器大商场的经理同意借给我们音箱,帐篷,桌子。
活动中期
2月1日我们在阳春三中和阳春一中进行地中海贫血防治知识宣传,在学校内,我们选择学生流量大的地方作为宣传地点,继而分工合作,将一项项准备工作完成。当天我们还在学校各教室播放了宣传地中海贫血的视频,在同学们先有所了解的情况下,我们的宣传更容易进行。
而且,我们还在校园内的宣传栏上出了黑板报,这使我们的宣传得以长期化。宣传开始时,很多同学被我们吸引过来,积极进行有奖问答,加深对地贫知识的了解,踊跃在留言板上写上对地贫患儿的祝福语,并在横幅上活跃签名支持我们的宣传活动。当场气氛比较热烈,很多学生在认真地阅读海报,三折页。一部分志愿者在咨询台耐心地和同学讲解交流,另一部分就流动宣传,并指引学生到达咨询台做更加详细的了解,整个宣传效果较为良好。
根据志愿者与学生的交流,我们了解到一部分学生对地中海贫血这种遗传病是闻所未闻,一部分学生就听过地贫,但是并不了解具体的防治知识。而有个别学生则因为身边有人患有此病,而对此病有较为详细的了解。而在此次宣传活动中,我们也宣扬了献血的重要性。当天傍晚,断断续续地还有较多学生到我们的咨询台了解,而我们的宣传到了天黑才结束,但是志愿们都笑着坚持到最后。
在活动准备阶段时,我们通过努力,与新视界广告公司协商好的在东湖大电视上播放的视频正好在当天晚上开始播放,怀着满满的喜悦与自豪,我们在东湖大广场上驻足等待观看我们的宣传视频。当晚东湖大广场的市民较多,地中海贫血的基本防治知识又得以宣传出去。
2月2日,我们在阳春妇幼保健医院进行宣传活动。当天有不少市民前来咨询,他们或是已知子女携带地中海贫血基因,想更加详细地了解这种病,或是亲戚患有重型地中海贫血,对此病比较关注。因为我们在妇幼保健医院内进行宣传,院内有很多家长带着小孩子在看病,我们临时决定以关心小孩子为切入口,并送给他们棒棒糖,进而对他们的家长进行宣传地贫。
从志愿者与市民的交谈中,我们了解到在阳春地区携带地中海贫血基因的人的是很多的,而且也有不少重型地中海贫血患儿。而我们听说,一位妇女怀了患有重型地中海贫血的胎儿,她引产,并说明了这种病的严重性,但是她坚决不信,坚持怀胎十月,生下了小孩,最后后悔莫及。这足以说明地中海贫血知识的宣传力度至今是远远不够的。推而及之,在广东的偏远城市,宣传力度是务必进一步加强的。
当天下午我们在医院探访了一位重型地中海贫血患儿,他话语不多,但感觉得出他很懂事。当我们第一眼见到这个五岁的患儿时,伤感、惋惜、怜悯等复杂感情油然而生。他爷爷告诉我们,他正在接受中西医结合治疗,每个月的花费都很多,而他的父母则为了他的医药费都在外面打工。一个小小的孩子他却已经懂得了生命的珍贵,祈求爷爷一定要让他活下去。我们送给他一套衣服和水果,礼物不多,但算是尽了我们的一份心意。看着他们离去,我们心情都很沉重,因为他们需要的是更多资金的帮助,而我们实在没能帮到他们很多。
2月3日,我们13个支愿者的足迹遍布了春城镇的很多角落。本来我们想通过出租车公司的帮忙,统一把海报放到出租车的显眼位置,但是公司的经理拒绝帮助我们,所以我们临时修改计划,自己行动。这一天,我们骑着自行车,拿着小海报,寻找着热心的司机。通过协商,我们把70多张海报放在了出租车内的显眼位置和粘贴在三轮车上。当天,我们分组行动,分别在汽车站,火车站,医院门口等车辆集中的地带粘贴海报,很多司机一开始都问我们有没有租金给他们,但在听说了我们是大学生,现在在搞公益宣传后,都很热心,很乐意让我们把海报粘贴上去。部分志愿者遇到了些许困难,有点波折,但最后都完成了所分配的任务
2月4日,我们在名家电电器大商场门口进行宣传。这一天的宣传是我们付出最多的一天。首先是到行政服务中心申请占用道路用地就遇到了困难,随着时间的推移,计划宣传时间不断逼近,而我们却还没有拿到同意书,我们只得去市政局找领导,请求其批准。拿到同意书后,我们又开始忙碌地准备当天的表演和宣传,因为有大学生联合会的协助表演,我们要准备相关表演物资和布置场地。紧张的准备工作一件一件地完成,而随着两个帐篷的搭起,红地毯的铺开,我们的宣传正式开始,街舞,歌唱,手语表演,吉他弹唱等节目吸引了很多市民前来观看,有的站着,有的停下车,有的走向咨询台。有奖问答环节吸引着他们详细地了解地中海贫血的相关知识,既拿到奖品,又了解到了知识。电视台的工作人员到了现场拍摄,之后的新闻报道也为我们宣传了相关的地中海贫血防治知识。而我们意料不到的是,由于我们是志愿者做的公益宣传,阳春的彩虹桥志愿团也到了现场拍摄,并为我们做进一步的宣传。当天,我们也分组到了红旗路,挨店地进行我们的宣传。有些店主听到我们的宣传,就娓娓道出他们背后的故事,他们拿着我们的宣传资料,说了许多许多,这也让我们了解了很多,知道了很多,我们意识到我们的宣传非常的必要。
活动期间,我们还通过QQ群,短信的形式把地中海贫血防治的基本知识宣传出去,并鼓励他们转发。
活动后期
我们搞完宣传活动之后,便开始准备答谢活动。我们汇总了所有的照片,制作成一个视频,刻录进光盘,在2月8号到各单位去送手写感谢信和光盘。各单位对我们的活动都持满意的态度。
活动最终:
这次活动,我们每一个人都付出了最大的努力,从活动的准备阶段开始,我们就忙得不亦乐乎。虽然只有短短的几天审批时间,但由于要节省经费,我们都是骑着自行车去联系单位,大部分单位都是比较支持我们的活动。有一点我们是做得不够好的,就是在得到相关单位的同意后,忽略了要留下领导的手机号码。因为我们在进入学校或是宣传当天的物资往往还是需要领导帮忙的,我们忽略了这一点,在宣传当天还要去找领导,浪费了些许时间。在宣传阶段,每一个志愿者都很认真并耐心地讲解,有时我们组织得不是很好,但是他们很自觉地把该做的工作完成。这次的活动我们的准备时间有点短,导致在正式宣传的时候仍有些准备工作未做足。
从这次的宣传中,我们觉得,市区内的大部分人都有婚检意识,而农村村民的婚检意识可能稍差,而地中海贫血患儿也主要在农村地区,所以我认为宣传地点应向农村地区倾斜。并且这种公益性宣传最好与政府或其他相关部门协商,这样可以加大我们的宣传力度。而个人认为流动宣传的效果与摆摊宣传效果相差无几。我们的流动宣传针对的人群主要是个体商店的店员,公交站等车的市民。他们比较有空余时间,并且我们可以以一次性的讲解让多个人知道地贫知识。我们在个体商店区域宣传之时,相邻商店的店主正在交流,很乐意听我们的宣传。其实在我们去贴海报之时,就以这种形式宣传过,我们的70多张海报首先是在跟司机交流过,讲解过,然后才得到他们的批准而粘贴上去。三轮车司机一般都是聚集在一起等客的,所以如果可以一次的讲解让多人了解,这才是有效率的宣传。