《教师节宣传活动策划方案（精选三篇）》

教师节宣传活动策划方案（精选3篇）

教师节宣传活动策划方案 篇1

主办:校红十字会

一、活动主题:

红十字会·你我同惠

二、活动目的:

举办这一活动,有利于广大师生更加了解红十字会,

更加清楚红十字会存在的重要意义,有利于进一步

宣扬“人道,博爱,奉献”的人道主义精神,使其

更加深入人心,在全院范围内营造一个“红”新闪

耀的氛围,使广大师生自觉投入到奉献的行列中来,

使红十字会精神发扬光大。

三、活动内容:

1、活动时间:20xx年十月一日后

2、活动地点:农业工程学院附近路段/附近敬老院/学院内

3、活动对象:有垃圾道路/敬老院孤寡老人/学院内师生

四、活动流程:

1、活动策划书的形成与审核;

2、递交活动策划书以及申请活动相关物品和活动经费;

3、做好所有前期准备工作(如:活动所需的各种材料和相关宣传);

4、相关人员的调动安排,进行正式活动。

五、可行性分析:

1、让大家明白红十字会不仅仅是救死扶伤,清洁与

干净也是我们应该注意做到的!只有清洁,干净才能

更进一步创建和谐校园,和谐社会!

2、本活动大力宣传红十字的人道思想,增进全院

师生之间的友谊和合作,促进和谐。同时结合红十字

会业务,进行广泛的卫生、救济、儿童福利等方面的

宣传教育。宣传红十字会的宗旨、性质和任务。

3、本次活动以图文的形式向全院师生展出。活动易办

且图文并茂使人容易接受,将使红十字会精神更加深入人心。

教师节宣传活动策划方案 篇2

一、活动名称

教师节，老师的节日。

二、活动组织

各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7.建议中大班幼儿的`家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

活动案例

★小班语言活动——老师，您真好

活动目标：

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领

师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿向老师表示感谢

幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

★中班绘画活动——我亲爱的老师

活动目标：

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2.学习画出人物脸部的特征。

3.激发热爱老师的情感。

4.活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

活动过程：

1.导入

(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节

师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好

请出我班的老师，幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解教师节

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

3.观察我的老师

(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述

师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教师提问

老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

4.幼儿给老师画幅画

(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画，教师观察指导。

5.幼儿给老师送上教师节的礼物

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

★大班制作活动——老师，谢谢您

活动目标：

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

活动准备：

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程：

1.情景导入

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作

师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”

教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”

三、活动流程

活动时间：20xx年9月10日

活动地点：幼儿园

参与人员：全体教师、全体幼儿及家长

活动过程：

1.主持人上场。

2.升旗仪式。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.小朋友代表发言。

6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！

7.幼儿歌舞表演。

8.教师歌舞表演。

9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福。

10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

四、活动小结

幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

教师节宣传活动策划方案 篇3

x年7月11日是第xx个世界人口日，国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为：“弘扬婚育新风，关爱弱势群体”，旨在以婚育新风进万家活动为切入点，倡导全社会弘扬科学、文明、进步的婚育观念，关爱弱势群体健康幸福。根据今年世界人口日的宣传活动主题，结合我市实际，决定在全市范围开展以“弘扬婚育新风，关爱弱势群体”为主题的“三个一”宣传活动，现将有关事项安排如下：

一、活动内容

1.营造一个浓厚的宣传氛围。各镇乡(街道)社会事业办要以“7.11”世界人口日为契机，紧扣宣传主题，精心策划，把“弘扬婚育婚育新风，关爱弱势群体”与出生人口性别比治理、优生促进工程和再生育孕情管理等工作紧密结合起来，调动各方力量帮助弱势群体，通过座谈会、文艺表演、知识竞赛、图板展览等多种形式广泛深入开展社会宣传活动。各镇乡(街道)要在闹市集中处、流动人口集聚点等地悬挂宣传横幅，利用宣传窗、广播电视、闹市区的电子屏幕和其他新媒体广泛宣传卫生计生法律法规，营造一个浓厚的宣传氛围。

2.开展一次形式多样的宣传咨询活动。各镇乡(街道)社会事业办要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，大力宣传婚育新风进万家核心信息和标语口号，宣传我国政府为保障妇女、儿童、青少年等弱势群体权利所作的努力，普及相关惠民政策和健康知识。在主要街道、大型市场或人口密集地设立宣传服务咨询点，开展一次上街宣传服务活动;通过文艺表演、知识竞猜、图板展览、现场发放宣传品、宣传资料等多种形式广泛深入开展社会宣传活动。

3.开展一次微心愿认领活动。各镇乡(街道)社会事业办可通过上门随访服务进行排查摸底工作，对辖区内困难独居老人、困难群众、单亲家庭等弱势群体广泛征集“微心愿”，在我们卫计系统内部开展“微心愿”认领活动。虽然能帮助实现的心愿很微小，却体现了我们卫计系统的服务奉献精神。小爱汇成大爱，微心愿凝聚成大梦想，希望有更多志愿者能加入到认领“微心愿”的行列中来，更多的`尽自己的微薄之力为身边的弱势群体服务。

二、工作要求

1.统一认识。各镇乡(街道)社会事业办要加强领导，充分认识开展“7.11”世界人口日宣传活动对推进当前卫生计生工作的重要意义，结合本地实际，精心组织开展“7.11”世界人口日系列宣传服务活动。

2.精心组织。各镇乡(街道)社会事业办要利用“7.11”世界人口日的契机，结合“三严三实”教育实践活动，找准载体，周密部署，组织丰富多彩的宣传服务活动，力争主题突出、形式多样、内容丰富，吸引广大群众积极参与，确保为群众办实事，让活动见实效。

3.及时总结。各镇乡(街道)社会事业办要注重收集活动资料，及时总结本地活动情况做好资料归档，并于7月15日前将活动情况统计表、活动信息、照片等通过QQ()电子邮件发送至宣传教育中心“卢”处。